Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Dan Kunci Jawabannya - Seni Budaya merupakan satu dari mata pelajaran harus yg akan diujikan didalam Ujian Tengah Semester.

Dimana soal-soal mata pelajaran seni budaya ini meliputi segala macam hal yang berkaitan beserta seni, baik itu seni rupa, lukis, teather, music, pagelaran seni, pameran, dan sebagainya.

Nah, buat itulah pada kesempatan kali ini admin ingin menunjukkan soal UTS seni budaya buat kelas 10 SMA, yg mana soal-soal tersebut telah disertai dengan kunci jawabannya. Berikut soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal beserta teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang anda anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah indikasi silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yg benar !

1. Jenis-jenis benda pakai yang dibentuk beserta memakai teknik butsir dan cetak, kecuali....
a. Cangkir
b. Teko
c. Gentong
d. Asbak
e. Meja ukir
Jawaban: e

2. Alat-alat yang diciptakan oleh manusia di zaman prasejarah digunakan buat....
a. Melangsungkan hidup
b. Mengakhiri hidup
c. Mempertahankan hidup
d. Melanjutkan hidup
e. Berburu binatang hidup
Jawaban: c

3. Pembuatan karya seni rupa terapan menonjolkan beberapa hal di bawah ini, kecuali...
a. Keterampilan
b. Kecekatan
c. Keuletan tangan
d. Kekuatan
e. Ketelitian
Jawaban: d

4. Benda-benda seni rupa terapan sering juga disebut beserta...
a. Seni pakai
b. Seni murni
c. Seni kriya
d. Seni hias
e. Seni terapan
Jawaban: c

5. Orang yang menciptakan benda-benda kerajinan disebut...
a. Pematung
b. Pelukis
c. Seniman
d. Pemahat
e. Perajin
Jawaban: e

6. Berikut ini merupakan contoh benda seni rupa terapan yang termasuk benda pakai, kecuali...
a. Meja
b. Kursi
c. Cnagkir
d. Mangkuk
e. Perajin
Jawaban: e

7. Berikut ini merupakan contoh benda seni rupa terapan yang termasuk benda hiasan, kecuali....
a. Hiasan dinding
b. Poci
c. Guci
d. Kaca patri
e. Lukisan
Jawaban: b

8. Berikut ini yg termasuk jenis-jenis karya seni rupa terapan, kecuali....
a. Kriya anyaman
b. Kriya batik
c. Kriya ukiran
d. Kriya keramik
e. Kriya patung
Jawaban: e

9. Berikut ini termasuk bahan lunak yg digunakan buat benda pakai, kecuali....
a. Batu andesit
b. Tanah liat
c. Plastisin
d. Malam
e. Bubur kertas
Jawaban: a

10. Manusia sudah mengenal benda-benda akibat karya seni rupa terapan sejak jaman....
a. Modern
b. Prasejarah
c. Orde Baru
d. Purba
e. Masehi
Jawaban: b

11. Berikut ini termasuk cabang-cabang seni desain pada karya seni rupa terapan, kecuali....
a. Desain produk
b. Desain patung
c. Desain grafis
d. Desain arsitek
e. Desain interior
Jawaban: b

12. Perbedaan dan persamaan karya seni rupa terapan diidentifikasi didasarkan hal berikut ini, kecuali....
a. Gagasan
b. Media
c. Keindahan
d. Teknik
e. Prosedur
Jawaban: c

13. Contoh bahan lunak bila dicampur air akan bersifat lunak tetapi hanya sementara dan dalam waktu tertentu akan mengeras pulang adalah....
a. Tanah liat
b. Plastisin
c. Kayu
d. Sabun batangan
e. Gips
Jawaban: a

14. Contoh bahan lunak yg bisa bertahan lama adalah....
a. Tanah liat
b. Gips
c. Plastisin
d. Kayu
e. Bubur kertas
Jawaban: b

15. Hiasan dinding serta guci termasuk benda yang akan terjadi karya seni rupa terapan yg berfungsi....
a. Sebagai benda pakai
b. Sebagai benda ukiran
c. Sebagai benda multifungsi
d. Sebagai benda estetis
e. Sebagai benda hiasan
Jawaban: e

16. Kegiatan yg berusaha memperoleh peralatan serta benda-benda yg menunjang kegiatan sehari-hari, merupakan kalangan cabang seni desain....
a. Grafis
b. Produk
c. Keramik
d. Arsitek
e. Interior
Jawaban: b

17. Kegiatan yg berusaha buat memecahkan kebutuhan media komunikasi warga yg dicetak, merupakan pengertian desain....
a. Produk
b. Interior
c. Arsitek
d. Ukiran
e. Grafis
Jawaban: e

18. Berikut ini karya seni yg terbuat dari tanah liat, kecuali....
a. Gerabah
b. Tembikar
c. Keramik
d. Patung
e. Meja
Jawaban: e

19. Bahan yang menjadi alat yg konkret buat menyatakan gagasan yang bersifat abstrak dianggap....
a. Media
b. Gagasan
c. Prosedur
d. Teknik
e. Ide
Jawaban: a

20. Benda hasil karya seni rupa terapan yang dibentuk pertama kali oleh manusia buat....
a. Hiasan
b. Kemewahan
c. Mempertahankan hidup
d. Keindahan
e. Keterampilan
Jawaban: c

21. Kesan gerak yg ditimbulkan keselaransan serta perlawan diklaim....
a. Ritme
b. Keseimbangan
c. Harmoni
d. Komposisi
e. Kesederhanaan
Jawaban: a

22. Berikut ini yg bukan termasuk teknik pembuatan karya seni rupa terapan dua dimensi merupakan....
a. Teknik semprot
b. Teknik kolase
c. Teknik pahat
d. Teknik patri
e. Teknik mozaik
Jawaban: c

23. Berikut ini yang bukan termasuk contoh karya seni rupa terapan tiga dimensi merupakan....
a. Kerajinan goresan dari kayu
b. Kristik dari benang
c. Celengan dari tanah liat
d. Kerajinan topi dari bahan bambu
e. Bakul tenong
Jawaban: d

24. Seni ukir yang penonjolan motifnya pada bidang tak keluar dari setengah bentuk utuh adalah termasuk jenis tabrakan....
a. Tinggi
b. Sedang
c. Rendah
d. Utuh
e. Tenggelam
Jawaban: b

25. Syarat-syarat yg harus dipenuhi pada pembuatan karya seni rupa terapan berikut ini, kecuali....
a. Memenuhi selera seniman
b. Memiliki kegunaan praktis
c. Bentuk dibentuk bagus, indah, dan menarik
d. Komposisi dan proporsi harmonis
e. Bentuk yg selaras dengan kegunaan
Jawaban: a

26. Berikut ini merupakan beberapa jenis karya seni:
1) Seni lukis
2) Seni patung
3) Seni keramik
4) Seni kriya
5) Seni desain
Dari karya seni diatas, yang termasuk jenis karya seni rupa terapan adalah....
a. 1 serta 4
b. 2 serta 4
c. 3 serta 4
d. 2 serta 5
e. 4 dan 5
Jawaban: b

27. Di bawah ini yang merupakan alat-alat yang diperlukan buat membuat seni kriya goresan merupakan....
a. Pisau, amplas, dan kuas
b. Penggaris, pisau, dan batu
c. Pisau, kayu, dan palu
d. Pisau, parang, serta paku
e. Pisau, parang, serta gergaji
Jawaban: e

28. Karya seni kriya biasanya dilakukan beserta menggunakan....
a. Mesin
b. Tangan
c. Jari
d. Komputer
e. Kaki
Jawaban: b

29. Cara membentuk gesekan beserta membangun tempelan-tempelan dalam bagian-bagian bentuk hingga tercipta kesatuan wujud bentuk yg dikehendaki dianggap teknik....
a. Analistik
b. Konstruksi
c. Plaster
d. Sintetik
e. Lempeng
Jawaban: b

30. Karya seni ukir mempunyai fungsi dan makna di bawah ini, kecuali....
a. Mempunyai nilai ekonomis
b. Mempunyai nilai kultural
c. Sebagai kekuatan magis serta simbolik
d. Sebagai konstruksi
e. Buat keindahan
Jawaban: b

31. Seni ukir yg banyak dipakai buat mebel yang banyak diminati serta mempunyai daya jual yg cukup tinggi adalah motif....
a. Cirebon
b. Pekalongan
c. Jepara
d. Surakarta
e. Madura
Jawaban: c

32. Berikut ini yg bukan termasuk teknik menciptakan dalam menciptakan karya seni kriya adalah....
a. Plaster
b. Pijat
c. Putar
d. Ukir
e. Cetak
Jawaban: a

33. Bakul tenong adalah jenis karya seni kriya yg berasal dari bahan....
a. Rotan
b. Bambu
c. Batu
d. Kayu
e. Tanah liat
Jawaban: b

34.faktor-faktor yang wajib dipenuhi dalam membangun karya seni kriya di bawah ini, kecuali....
a. Estetis
b. Selera
c. Artikulasi
d. Kegunaan
e. Tempat
Jawaban: c

35. Tahap awal dalam mencipta seni kriya adalah membuat....
a. Rancangan
b. Desain
c. Finishing
d. Pemahatan
e. Pemolesan
Jawaban: a

II. SOAL ESSAY

1. Pameran akhir semester di sekolah adalah jenis pameran….
Jawaban: rutin

2. Bahan kain yang digunakan pada membatik harus….
Jawaban: polos

3. Keramik dibentuk dibahan….
Jawaban: tanah liat

4. Pameran yang hanya memunculkan satu jenis karya seni saja disebut pameran….
Jawaban: homogen

5. Undangan adalah media buat….
Jawaban: Mempublikasikan acara pameran.

6. Pameran yang dilakukan di lapangan adalah pameran jenis
Jawaban: terbuka

7. Batik adalah jenis karya senirupa berbentuk….
Jawaban: dua dimensi

8. Rangkaian aktivitas pameran diakhiri oleh aktivitas….
Jawaban: evaluasi

9. Suatu pameran bisa dikatakan berhasil bila….
Jawaban: memiliki banyak pengunjung

10. Melakukan perizinan penyelenggaraan pameran dapat dilakukan bersama mengambarkan….
Jawaban: proposal

11. Sebutkan lima tujuan dari penyelenggara pameran!
Jawaban:
a. Guna mengambarkan serta mengembangkan talenta-bakat seni pada semua kalangan, pada akhirnya mendapatkan pengakuan akan prestasi yang dimiliki.
b. Guna menigkatkan perilaku aspresiatif seni pada setiap pengunjung
c. Guna menghibur (rekreasi), baik bagi para penikmat seni maupun warga dalam umumnya.
d. Guna menciptakan motivasi pada para pengunjung buat bisa mengambil tindakan yang berguna dari pesan yang terkandung pada karya-karya yg terdapat pada pameran
e. Memupuk dan menaikkan kecintaan dalam seni rupa terutama karya anak bangsa
f. Mewujudkan hasil praktik dari mempelajari seni rupa dalam sebuah lembaga pendidikan
g. Memupuk semangat kekeluargaan, kegotongroyongan, serta kerjasama (komunikasi antar sesame panitia)
h. Memperluas cakrawala (informasi serta edukasi dibidang kesenian)

12. Jelaskan jenis-jenis pameran didasarkan lokasi berlangsungnya!
Jawaban:
a. Pameran terbuka, yaitu pameran yang dilakukan secara terbuka diluar ruangan (outdoor exhibition).
b. Pameran tertutup, yaitu pameran yang dilakukan didalam ruangan.
c. Pameran berkecimpung, yaitu pameran yang dilakukan dengan memakai alat yang
bergerak (mobile exhibition), misalnya mobil

13. Apa saja yg wajib dilaksanakan pada perencanaan pameran
Jawaban:
a. Membentuk kepanitiaan
b. Menentukan tema serta tujuan pameran
c. Menentukan waktu penyelenggaraan pameran
d. Menentukan rencana kegiatan

14. Jelaskan hal-hal yg harus diperhatikan dalam memilih lokasi pameran!
Jawaban:
a. Asumsi ukuran gedung buat menampung para pengunjung
b. Pilihlah lokasi yang letaknya strategis atau mudah dijangkau oleh berbagai transportasi umum , pula yang banyak dikenal atau populer.
c. Usaha lokasi tersebut memiliki sarana serta prasarana yg memadai.
d. Biaya murah dan kualitas terjamin.
e. Terjamin situasi yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
f. Memiliki tempat parker yg dapat menampung jumlah pengunung yang telah ditentukan.

15. Sebutkan fungsi pameran menurut pendapatmu!
Jawaban: sebagai sarana apresiasi, sarana edukasi, sarana komunikasi, sarana prestasi, serta sarana rekreasi.


Penutup

Demikianlah soal UTS seni budaya kelas 10 Sekolah Menengah Atas + kunci jawabannya. Semoga beserta adanya soal ini, anda sebagai pelajar khususnya yg bersekolah dalam tingkat 10 Sekolah Menengah Atas akan semakin ulet belajar ya.

Akhir tutur saya ucapkan terimakasih, terus kunjungi situs blog ini buat menerima berita menarik serta bermanfaat.

Soal UTS/ PTS Seni Budaya Keterampilan (SBK) Semester 2 SMA/SMK/MA Kelas 11/XI Dan Jawabannya

Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Seni Budaya Keterampilan (SBK) Semester 2 Sekolah Menengah Atas/SMK/MA Kelas 11/XI Dan Jawabannya

Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Seni Budaya Keterampilan (SBK) Semester 2 Sekolah Menengah Atas/SMK/MA Kelas 11/XI Dan Jawabannya - Untuk murid/siswi SMA/Sekolah Menengah Kejuruan kelas 11/XI tentunya telah sangat familiar dengan mata pelajaran seni budaya ini bukan?

Mata pelajaran seni budaya wajib kita pahami dan kuasai secara matang dan menyeluruh guna mempersiapkan diri pada menghadapi Ujian Tengah Semester (UTS/PTS).

Oleh sebab itulah, dalam kesempatan kali ini aku ingin menunjukkan soal seni budaya ini kepada murid/siswi SMA/Sekolah Menengah Kejuruan kelas XI sebagai bahan latihan buat menghadapi UTS/PTS, berikut merupakan soalnya:

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum

SOAL PILIHAN GANDA

1. Yang sangat memilih pada penentuan jumlah serta susunan panitia pameran seni
rupa adalah
A. Bobot karya yg akan dipamerkan
B. Kualitas panitia yg diinginkan
C. Bobot seniman yg karyanya akan dipamerkan
D. Volume pekerjaan dari pameran itu sendiri

2. Berikut yg bukan adalah inti dari proposal pameran adalah
A. Latar belakang pameran
B. Dasar acuan aktivitas pameran
C. Keuntungan serta kerugian penyelenggaraan pameran
D. Tema pameran

3. Berikut yg bukan adalah asal dari materi pameran seni rupa di sekolah
adalah
A. Koleksi karya tugas-tugas terbaik siswa
B. Karya-karya modifikasi yang dibentuk siswa atas kehendak sendiri, di luar tugas yang
diberikan oleh guru di sekolah
C. Karya-karya siswa yang memenangkan lomba kesenirupaan (seni lukis, desain, kria,
logo, animasi, serta lain-lain) baik dalam tingkat lokal, nasional, maupun internasional,
yang pernah diraih oleh mahasiswa yang sedang belajar efektif di sekolah yang
mengadakan pameran.
D. Karya-karya terbaik dari guru Seni Budaya di sekolah

4. Kata kunci dari keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa adalah
A. Dana yg banyak
B. Dukungan dari donator yg besar
C. Komitmen serta kerjasama kepanitiaan
D. Dukungan dari pemerintah daerah setempat

5. Pekerjaan panitia pameran sesudah diadakannya pameran seni rupa di sekolah adalah
sebagai berikut, kecuali
A. Pemberian pertanda penghargaan
B. Pengembalian materi pameran
C. Menghitung keuntungan atau kerugian penyelenggaraan pameran
D. Pembubaran panitia

6. Dalam menganalisis karya seni rupa, aspek konsep berkaitan dengan pengamatan atas
karya seni untuk menemukan hal-hal sebagai berikut, kecuali
A. Sumber inspirasi
B. Minat seni
C. Penerapan prinsip estetika
D. Nilai jual akibat kesenian tersebut

7. Fungsi seni pada hakikatnya adalah
A. Manfaat seni pada konteks tertentu
B. Manfaat bagi kemanusiaan
C. Sebagai wadah ekspresi bagi seniman
D. Sebagai penghibur

8. Nilai estetis pada dasarnya dibedakan menjadi dua, yaitu
A. Nilai objektif serta nilai subjektif
B. Nilai universal dan nilai personal
C. Nilai universal serta nilai objektif
D. Nilai personal dan nilai subjektif

9. Nilai yang diperoleh dari pengalaman mengamati karya seni, misal-nya tentang “pesan
seni” serta nilai keindahan berdasarkan reaksi dan respons pribadi kita sebagai pengamat
disebut beserta nilai
A. Subjektif
B. Nilai universal
C. Nilai objektif
D. Nilai semesta

10. Nilai yg khusus menyelidiki tanda-tanda visual karya seni, aktivitas ini mendasarkan kriteria
ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni. Nilai yang demikian ini
disebut beserta nilai
A. Subjektif
B. Nilai universal
C. Nilai objektif
D. Nilai semesta

11. Untuk kepentingan berita katalog serta pelabelan, maka hal-hal tadi haruslah
dicatat, kecuali
A. Nama perupa
B. Tahun penciptaan
C. Media
D. Penghargaan yang pernah diterima

12. Dalam pemajangan karya dua dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah
A. Kesesuaian antara keluasan ruang beserta jumlah karya yg dipamerkan
B. Kesesuaian antara jumlah biaya yang dikeluarkan beserta penghasilan yg akan
diterima
C. Kesesuaian antara kesukaan pengunjung dengan karya yg hendak ditampilkan
D. Kesesuaian antara karya seni bersama kualitasnya

13. Dalam pemajangan karya tiga dimensi, hal mendasar yg perlu diperhatikan adalah
A. Aspek dimensi itu sendiri
B. Kesesuaian antara dimensi karya beserta jumlah biaya sewa ruang
C. Aspek estetika dimensi itu sendiri
D. Aspek hemat dari karya tiga dimensi tersebut

14. Berikut yg bukan adalah kegiatan dalam acara pembukaan pameran
A. Laporan bendahara
B. Laporan ketua panitia
C. Sambutan kepala sekolah
D. Sambuatan guru seni budaya

15. Berikut yang bisa digolongkan sebagai karya seni rupa terapan adalah
A. Lukisan
B. Patung
C. Kriya
D. Grafis

16. Berikut yang bukan merupakan kategori seni rupa dari segi bentuk adalah
A. Seni rupa dua dimensi
B. Seni rupa tiga dimensi
C. Seni rupa abstrak
D. Seni rupa multidimensi

17. Berikut yang bukan merupakan fungsi seni menurut Edmund Burke Feldman adalah
A. Fungsi personal
B. Fungsi sosial
C. Fungsi ekonomi
D. Fungsi fisikal

18. Seni rupa murni bagi apresiator merupakan sebagai sarana untuk
A. Mendapatkan nilai estetik
B. Media ekspresi
C. Memenuhi kebutuhan fisik
D. Memenuhi kebutuhan nonfisik

19. Corak karya seni rupa yg memiliki sifat bersahaja, naif, sederhana, spontan, jujur, baik
dari segi penggarapan bentuk maupun pewarnaan. Senimannya bebas dari belenggu
profesionalisme, tradisi, teknik, dan latihan formal proses ciptaan seni.
Corak serta karakteristik seperti yang disebutkan di atas mewakili aliran
A. Primitivisme
B. Naturalism
C. Realisme
D. Dekoratif


20. Budaya ini ditandai oleh ketiadaan penggangguran, konsumerisme, makin meningkatnya
kesejahteraan, mobilitas sosial ke atas, melonggarnya struktur kelas dalam rakyat,
berubahnya pandangan sosial, dan kesejahteraan kaum muda, bersama budaya
protesnya, pengalaman serta kepekaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Budaya tersebut diatas menampilkan seni sebagai berikut
A. Seni kontemporer
B. Seni konseptual
C. Seni optik
D. Seni pop



Penutup

Demikianlah Soal UTS/ Perguruan Tinggi Swasta Seni Budaya Keterampilan (SBK) Semester 2 Sekolah Menengah Atas/SMK/MA Kelas 11/XI Dan Jawabannya. Semoga soal-soal diatas dapat membantu anda dalam memantapkan diri menghadapi ujian ya.
Akhir ungkap admin ucapkan terimakasih, terus kunjungi situs blog ini buat menerima informasi serta soal-soal bermanfaat lainnya ya. Terimakasih.

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA - Prakarya merupakan mata pelajaran yg paling sering kali diremehkan oleh para pelajar Sekolah Menengah Atas, karena dirasa soal-soal yang diujikan masih bersifat awam serta mudah dilogika.

Namun jangan pernah kamu meremehkan mata pelajaran ini, semudah serta segampang apapun soal yang akan diujikan nantinya, tentunya akan lebih baik lagi jika kamu telah mempersiapkan diri guna menghadapi soal UTS prakarya ini.

Walaupun soal yg diberikan terkesan mudah dan bersifat awam, akan tetapi bila kamu sudah mempersiapkan untuk belajar sebelumnya, pastilah anda akan lebih mudah lagi mengerjakan setiap soal nantinya.

Oleh karena itulah, pada kesempatan kali ini admin ingin berbagi soal UTS buat mata pelajaran prakarya kelas 10 SMA, berikut adalah soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang anda anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Faktor yg mempengaruhi ciri khas kerajinan suatu daerah, yaitu ….
A. Agama, pemerintah, serta sumber daya alam
B. Kekayaan alam, kebijakan pemerintah, serta jumlaj penduduk.
C. Jumlah penduduk, budaya, dan kebijakan pemerintah
D. Budaya, letak geografis, serta sumber daya alam
E. Sistem sosial, budaya, dan kebijakan pemerintah

2. Tahap awal membuat kerajinan tangan,yaitu ….
A. Menyiapkan alat
B. Menyiapkan bahan
C. Membuat rancangan atau desain
D. Finishing
E. Membuat benda sesuai rencana

3. Untuk menghasilkan karya seni yg bisa bertahan selama mungkin merupakan tujuan dari pembuatan ….
A. Patung
B. Wayang kulit
C. Miniature
D. Keris

4. Proses produksi pembuatan kerajinan wayang kulit yg pertama merupakan ….
A. Perendaman kulit
B. Pemberian air kapur dalam kulit
C. Pengerokan rambut dalam kulit
D. Pembersihan dan pengeringan kulit kerbau
E. Pemotongan sesuai pola

5. Inti aktivitas dari proses sungging diantaranya sebagai berikut, kecuali …
A. Pencampuran warna
B. Perataan permukaan
C. Penghalusan permukaan
D. Pemotongan pola
E. Perekatan warna

6. Bahan yang dipakai buat membuat gapit wayang merupakan ….
A. Tanduk kerbau
B. Gading gajah
C. Kayu
D. Pipa pralon

7. Sisa potongan kulit pembuatan wayang biasanya bisa dipakai buat …
A. Dibuat wayang kulit kapasitas kecil
B. Bahan baku rambak
C. Dibuat keset
D. Dibuang begitu saja
E. Dibuat kuliner olahan

8. Harga wayang kulit relatif mahal, hal tersebut ditimbulkan oleh ….
A. Bahan bakunya kulit
B. Sudah langka
C. Sedikit peminatnya
D. Pembuatannya membutuhkan teknologi canggih
E. Diperlukan modal yg besar buat memproduksinya

9. Berikut yg dilakukan wirausaha wayang buat mengembangkan usahanya, yaitu ….
A. Membuat jaringan pemasaran di kota lain
B. Membuat lukisan wayang berbahan kulit yang bernilai estetika tinggi sebagai dekoratif
C. Menetapkan harga kompetitif beserta kualitas bagus
D. Mengemasnya dengan menarik
E. Bekerja sama beserta dinas priwisata pada memasarkannya

10. Berikut daerah pembuat kulit buat kerajinan wayang kulit, kecuali …
A. Bandung
B. Magetan
C. Magelang
D. Solo
E. Sukoharjo

11. Berikut merupakan contoh moda transportasi logistik, kecuali ….
A. Kereta api
B. Truk
C. Bus
D. Pipeline
E. Air freight

12. Agar box motor yang dihasilkan menaruh kesan anti pecah, material yang dibutuhkan berupa…
A. Resin
B. Katalis
C. Fiber
D. Talk
E. Silikon

13. Berikut efek transportasi terhadap lingkungan menyebabkan hal-hal sebagai berikut, kecuali …
A. Polusi suara
B. Polusi udara
C. Kemacetan
D. Kemajuan usaha
E. Tingkat kecelakaan

14. Berikut biaya-biaya yang mungkin terjadi pada fungsi penyimpanan logistik, kecuali biaya …
A. Muat barang
B. Pergudangan
C. Bongkar barang
D. Penyimpanan
E. Penambahan barang

15. Berikut pihak yg melakukan koordinasi waktu pengambilan serta pengantaran barang buat beberapa pengirim bersama cara konsolidasi agar dapat mencapai operasional yg efisien, yaitu …
A. Shipper
B. Receiver
C. Carrier
D. Public
E. Government

16. Berikut kriteria kepentingan publik terhadap kebutuhan transportasi, kecuali …
A. Mudah
B. Biaya murah
C. Aman
D. Selamat
E. Cepat

17. Operasional pipeline umumnya dioptimalkan sekitar … dari kapasitas pipa.
A. 50% - 60%
B. 60% - 70%
C. 70% - 80%
D. 80% - 90%
E. 90% - 100%

18. Berikut jenis transportasi yang bisa dipakai oleh perusahaan pada saat mengirim barang ke gudang, kecuali ….
A. Rel
B. Air
C. Truk
D. Pipa
E. Kereta

19. Transportasi memainkan peran melakukan pergerakan barang-barang. Baik barang-barang pada bentuk bahan baku, komponen, barang pada proses, maupun barang-barang jadi. Hal tersebut adalah fungsi transportasi dalam hal …
A. Pergudangan
B. Pergerakan produk
C. Bongkar muat
D. Penyaluran produk
E. Sarana dan prasaran transportasi

20. Perusahaan harus mengirimkan barang/jasa sesuai bersama impian (spesifikasi) konsumen tanpa berubah sedikit pun. Hal tadi sesuai dengan … logistik.
A. Pengertian
B. Tujuan
C. Fungsi
D. Misi
E. Visi

21. Apa yg dimaksud dengan Teknik Budidaya Tanaman ….
a. Proses menghasilkan bahan pangan serta produk-produk agroindustri beserta memanfaat-kan sumberdaya tumbuhan.
b. Proses menanam bahan pangan dan produk-produk agroindustri beserta memanfaatkan sumberdaya tumbuhan
c. Proses memelihara bahan pangan dan produk-produk agroindustri dengan memanfaat-kan sumberdaya tanaman .
d. Proses meningkatkan bahan pangan serta produk-produk agroindustri dengan memanfaat-kan sumberdaya tumbuhan.
e. Semua jawaban betul.

22. Budidaya berpangkal pada cultivation, yaitu
a. Suatu kerja yang berusaha buat menambah, menumbuhkan, serta mewujudkan benda ataupun makhluk agar lebih besar (tumbuh), serta berkembang (banyak).
b. Proses memperbanyak suatu objek tanaman
c. Proses mengembang-biakan tanaman pangan
d. Proses mengembang-biakan tumbuhan atau binatang peliharaan
e. Suatu kerja yang melibatkan proses pengembang-biakan, serta membentuk hasil yg luar biasa.

23. Indonesia dikenal sebagai negara agraris, yaitu negara yg sebagian besar penduduknya memiliki mata pencaharian di banyak sekali bidang…
a. Perdagangan
b. Perindustrian
c. Pertanian
d. Buruh
e. Niaga

24. Berikut ini Budidaya Tanaman pangan pembuat utama karbohidrat serta protein, kecuali
a. Jamur tiram
b. Padi
c. Jagung
d. Ubi jalar
e. Sorgum

25. Tanaman pangan terbagi menjadi tiga bagian, yaitu serealia, kacang-kacangan dan umbi-umbian, berikut yg termasuk serealia adalah..
a. Kedelai
b. Singkong
c. Cabe
d. Padi
e. Kacang hijau

26. Jamur tiram memiliki bahasa latinnya adalah
a. Basidiomycota
b. Homobasidiomycetes
c. Fungi
d. Pleurotus ostreatus
e. Pleurotus eryngii

27. Pada habitat aslinya jamur tiram tumbuh di pegunungan yang sejuk. Media tumbuhnya jamur tiram itu terdapat pada….
a. Diatas pohon
b. Tanah dibawah pohon rindang
c. Pada alang-alang yang mati
d. Kayu lapuk
e. Jerami yang baru di panen

28. Perkembang biakan jamur tiram beserta cara reproduksi basidiomycota secara awam yg terjadi melalui jalur spora yg terbentuk secara endogen dalam kantung spora atau sporangiumnya, spora yg disebut konidiospora terbentuk pada konidium, cara perkembangan jamur itu disebut
a. Aseksual
b. Okulasi
c. Stek
d. Seksual
e. Meselium

29. Syarat utama pertumbuhan jamur adalah dalam kayu serta jerami keras yg sudah lama dikeringkan, dalam kayu atau jerami tersebut mengandung….
a. Glukosa
b. Laktosa
c. Pruktosa
d. Selulosa
e. Kadar energi

30. Suhu udara yang ideal buat jamur tiram dalam fase pembentukan tubuh buah adalah
a. 100 - 150 C
b. 160 – 220 C
c. 200 – 250
d. 220 – 240 C
e. D. 220 – 280 C

31. Sedangkan dalam masa inkubasi jamur tiram memerlukan suhu udara berkisar
a. 100 - 150 C
b. 160 – 220 C
c. 200 – 250
d. 220 – 240 C
e. D. 220 – 280 C

32. Apakah yg dimaksud bersama perbanyakan flora secara vegetatif…
a. Perbanyakan dengan proses penyerbukan
b. Perbanyakan yang dilakukan secara alami
c. Perbanyakan beserta memakai biji
d. Perbanyakan tanpa dengan proses penyerbukan
d. Perbanyakan tanpa memakai biji

33. Perkembang-biakan jamur tiram dengan cara perkawinan yaitu :
a. Reproduksinya terjadi melalui penyatuan dua jenis hifa yang bertindak sebagai gamet jantan dan betina membangun zigot yg lalu tumbuh menjadi primodia dewasa
b. Hifa terbentuk dari miselium yg dihasilkan dari spora jantan dan betina serta selesainya itu menyatu menciptakan gamet
c. Reproduksinya terjadi melalui penyatuan dua jenis spora yang bertindak sebagai gamet jantan serta betina menciptakan hifa yang lalu tumbuh menjadi primodia dewasa
d. Spora terbentuk dari miselium yg dihasilkan dari hifa jantan dan betina dan setelah itu menyatu menciptakan zigot.
e. Semua jawaban benar

34. Kelembaban udara yg diperlukan jamur tiram rentangnya adalah
a. 40% – 50%
b. 50% - 60%
c. 60% - 70%
d. 70%- 80%
e. 80%- 90%

35. Dalam 100 gr jamur tiram berapa kalori yang terkandung didalamnya..
a. 500 kalori
b. 367 kalori
c. 267 kalori
d. 300 kalori
e. 167 kalori

36. Jamur tiram memiliki khasiat dalam kesehatan yaitu untuk
a. Menurunkan demam
b. Mengobati jantung
c. Menurunkan kolesterol
d. Membersihkan darah
e. Menghaluskan kulit

37.
1. Selulosa
2. Lignin
3. Karbohidrat
4. Fospor
Zat apa saja yg masih ada pada jerami sebagai media tanam jamur tiram
a. 1 serta 2
b. 1dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
e. 1, 2, 3

38. Lihat pernyataan no 17 jika media tanamnya adalah bubuk kayu gergaji maka zat yg terdapat di dalamnya adalah..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. Betul semua

39. Dalam membudidayakan flora jamur merupakan perwujudan rasa syukur kita terhadap Allah SWT. Sikap tersebut merupakan sikap ..
a. Mensyukuri kondisi alam yg di anugerahkan Allah SWT
b. Mensyukuri kemampuan pada budidaya
c. Merupakan hal yang biasa saja
d. Tidak ada makna apa-apa
e. Membanggakan bahwa kita bisa

40. Selain padi tumbuhan pangan serealia jenis lainnya adalah
a. Sorgum dan jagung
b. Sorgum dan ubi
c. Jagung serta kedelai
d. Kacang tanah
e. Pisang

41. Dibawah ini media tanam jamur tiram
1. Jerami
2. Dedak
3. Kapur
4. Tepung jagung
5. Serbuk kayu gergaji

Komposisi media tanam jamur yg betul adalah
a. 1, 2, 3,
b. 2, 3, 4
c. 3, 4, 5
d. 4, 5, dan 1
e. 1, 2, dan 5

42. Lihat angka 21 jika bahan dasarnya merupakan serbuk kayu gergaji maka tinggal di campur bersama bahan
a. 1 serta 2
b. 2 serta 3
c. 3 dan 4
d. 4 serta 1
e. 2, 3 serta 4

43. Kapur atau gips pada media tanam sebagai unsur apa
a. Menjaga kadar PH
b.unsur hara jamur
c. Meningakatkan keasaman media
d. Agar nanti tidak membusuk
e. Memadatkan komposisi campuran

44. Apa yang dimaksud bersama baglog jamur tiram
a. Sebagai media tanam jamur tiram
b. Komposisi adonan bahan bahan yg diharapkan jamur tiram
c. Media beserta ukuran antara 800 gr hingga beserta 1000 gram
d. Komposisi aneka macam bahan yg diharapkan jamur tiram sudah diproses serta diracik serta dimasukkan kedalam kantung plastic
e. Pernyataan a dan b yang betul.

45. Mengapa baglog jamur tiram perlu diseterilisasi?
a. Supaya matang bahan bakunya
b. Bebas dari radikal racun
c. Bebas dari bakteri dan jamur lain
d. Menghindari kebusukan
e. Menumbuhkan miselium

II. Essay


1. Jelaskan perkembang-biakan jamur tiram secara aseksual serta seksual
2. Seseorang membuat baglog jamur tiram bersama ukuran baglog seberat 1000 gram bersama komposisi 60% serbuk kayu gergaji, air 15% , dedak 15% , kapur 3% .
a. Berapa gram masing-masing adonan tersebut
b. Berapa gr tepung jagung yg terdapat dalam baglog tersebut
3. Sebutkan 5 contoh tumbuhan budidaya ditempat asalmu tinngal
4. Jelaskan pengertian budidaya
5. Ujang membudidayakan jamur tiram dengan jumlah 100 baglog. Setiap hari beliau panen dari 10 baglog bersama rata-rata per 1 baglognya 250 gram. Dari masing-masing baglog sanggup dipanen setiap 10 hari dalam rentang 90 hari. Jika harga jamur per 1 kgnya Rp. 10.000,- . Berapa uang yg didapatkan selama 1 bulan (1bulan = 30 Hari).

Penutup

Itu beliau soal UTS buat kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA buat mata pelajaran prakarya. Soal di atas berisikan 45 soal pilihan ganda, 5 soal essay, dimana soal di atas tak dilengkapi bersama kunci jawaban, jadi anda wajib mencari jawabannya sendiri ya.

Nah, mungkin itu saja yang dapat admin sampaikan pada artikel kali ini. Semoga anda bisa mengambil manfaat dari artikel ini ya. Terus kunjungi situs blog ini buat terus menerima update artikel menarik dan bermanfaat lainnya. Terimakasih.

Soal Dan Kunci Jawaban UTS PPKN Kelas 11/XI SMA/MA/SMK Semester 2 Terbaru

Soal dan kunci Jawaban UTS PPKN Kelas 11/XI Sekolah Menengah Atas/MA/SMK Semester 2 Terbaru

Soal dan kunci Jawaban UTS PPKN Kelas 11/XI Sekolah Menengah Atas/MA/SMK Semester 2 Terbaru - Berjumpa pulang bersama aku tentunya hanya di situs blog paling top.

Nah dikesempatan kali ini, admin ingin memberikan pulang soal-soal buat mahasiswa/siswi Sekolah Menengah Atas/SMK, dimana soal yg akan admin bagikan ini lebih di khususkan buat mereka yang sudah berada dalam tingkat kelas 11/XI SMA/Sekolah Menengah Kejuruan.

PPKN adalah mata pelajaran politik dasar yang diajarkan di lembaga-lembaga pendidikan, mirip dengan Sekolah Menengah Atas serta Sekolah Menengah Kejuruan, nah karena mata pelajaran ini pula diikutkan hampir di sebagian besar jenis ujian (test), maka dalam kesempatan kali ini aku ingin memberikan soal tersebut.

Soal ini tentunya mampu anda jadikan sebagai bahan belajar dan pembekalan/persiapan pada menghadapi ujian yang sesungguhnya. Baiklah tanpa berbasa-basi lagi, berikut merupakan soalnya:

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/Perguruan Tinggi Swasta Semester 2/II Mapel PPKn Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2019


SOAL PILIHAN GANDA

1. Seperangkat cara/kebijakan yg dilakukan oleh suatu negara buat mengadakan interaksi bersama negara lain beserta tujuan buat tercapainya tujuan negara dan kepentingan nasional negara yg bersangkutan. Hal tersebut di atas adalah pengertian dari
A. Politik luar negeri
B. Hubungan luar negeri
C. Politik luar negeri
D. Hubungan internasional

2. Adanya kekhawatiran terancamnya kelangsungan hidup kesananya, baik melalui kudeta maupun intervensi dari negara lain merupakan faktor yg mendorong negara untuk menggunakan hubungan internasional. Faktor yang demikian ini dianggap bersama faktor
A. Eksternal
B. Internal
C. Aktual
D. Risiko

3. Salah satu perwujudan nyata politik bebas aktif bangsa Indonesia adalah
A. Menjadi pemrakarsa KAA pada tahun 1955
B. Membuka peluang usaha
C. Membangun infrasturkur demi mengejar ketertinggalan pembangunan
D. Memperbaiki hukum dalam persaingan usaha

4. Amanat UUD 1945 mengenai peran Indonesia dalam mewujudkan perdamaian dunia masih ada dalam
A. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alinea ke-1
B. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alinea ke-2
C. Pembukaan UUD 1945 Alinea ke-3
D. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alinea ke-4

5. Pada ketika Indonesia memperoleh kemerdekaan, maka banyak negara yg lalu ikut mengakui kemerdekaan Indonesia. Pengakuan semacam ini adalah salah satu bentuk kedaulatan bangsa yang diakui secara
A. De facto
B. De jure
C. Das sein
D. Das solen

6. Pembangunan interaksi internasional bangsa Indonesia ditujukan buat peningkatan persahabatan serta kerja sama bilateral, regional, serta multilateral melalui banyak sekali macam forum sesuai dengan kepentingan serta kemampuan nasional. Berikut merupakan contoh kerja sama bilateral yang dilakukan oleh bangsa Indonesia
A. Kerja sama pada ASEAN
B. Kerja sama antara Indonesia dengan Malaysia
C. Kerja sama Indonesia pada naungan PBB
D. Kerja sama ekonomi dalam APEC

7. Indonesia juga melakukan interaksi internasional yang bersifat regional. Contoh dari hubungan internasional bangsa Indonesia yang bersifat regional adalah
A. Kerja sama pada OPEC
B. Kerja sama dalam ASEAN
C. Kerja sama antara Indonesia dengan Malaysia
D. Kerja sama Indonesia dalam naungan PBB

8. Untuk mencapai tujuan dari pelaksanaan hubungan internasional, maka sudah seharusnya bangsa Indonesia
A. Meningkatkan kuantitas pergaulan antarbangsa
B. Melakukan kerjasama bersama negara adidaya
C. Meningkatkan kualitas kerja sama internasional
D. Meningkatkan kerja sama beserta tujuan terutama ekonomi

9. Politik luar negeri bebas aktif dalam dasarnya muncul dari pemikiran pendiri bangsa yg pada saat itu dilandasi oleh situasi berupa
A. Terbelahnya kekuatan besar oleh dua blok; barat dan timur serta Indonesia tak ingin menjadi objek pada pertarungan politk antara dua blok tersebut
B. Berlomba-lombanya bangsa di Asia serta Afrika yang memerdekakan diri
C. Terjadinya perang dunia kedua
D. Kekalahan bangsa Jepang oleh sekutu

10. Secara awam, sebuah organisasi dapat dikatakan sebagai organisasi internasional bila..
A. Berkedudukan sebagai objek aturan internasional
B. Berkedudukan sebagai subjek hukum internasional dan memiliki kapasitas
untuk menciptakan perjanjian internasional
C. Beroperasi di banyak negara
D. Mampu mempengaruhi keputusan internasional

11. Indonesia mempunyai peran pada organisasi-organisasi internasional. Berikut yang adalah contoh organisasi-organisasi internasional dimana Indonesia masih ikut aktif di dalamnya
A. ASEAN
B. OPEC
C. Liga Arab
D. NATO

12. Pada ketika tejadi agresi militer Belanda II, peran PBB merupakan menciptakan UNCI yg dalam akhirnya meminta ke 2 negara untuk melakukan perundingan....
A. Renville
B. Linggarjati
C. Roem Royen
D. KMB

13. Tokoh dari Indonesia yang pernah menjabat sebagai anggota ILC dalam periode 1992-2001 adalah
A. Karni Ilyas
B. Mochtar Kusumaatmadja
C. Adam Malik
D. Agus Salim

14. Sebagai anggota PBB, Indonesia pula terdaftar pada beberapa lembaga di bawah naungan PBB. Lembaga di bawah naungan PBB yg mengurusi pangan adalah
A. ILO
B. FAO
C. ECOSOC
D. WHO

15. Deklarasi ASEAN Bali Concord II adalah hasil dari KTT ASEAN ke
A. Dua
B. Lima
C. Tujuh
D. Sembilan

16. Berikut yg bukan adalah tokoh dari Indonesia yang pernah menjabat sebagai Sekretaris Jenderal ASEAN
A. H.R. Dharsono
B. Umarjadi Nyotowijono
C. Agus Salim
D. Rusli Noor

17. Jakarta Message merupakan yang akan terjadi dari kepemimpinan Indonesia selama tiga tahun pada GNB. Pesan dari Jakarta Message adalah
A. Pentingnya penitikberatan kerja sama di bidang hukum
B. Pentingnya penitikberatan kerja sama di bidang pertahanan dan keamanan
C. Pentingnya penitikberatan kerja sama di bidang ekonomi
D. Pentingnya penitikberatan kerja sama dalam segala bidang

18. Dengan sumbangan positifnya selama ini di Gerakan Non Blok, Indonesia dianggap buat menuntaskan beberapa perseteruan regional ASEAN. Berikut yg bukan adalah konflik regional ASEAN yg Indonesia ikut aktif dalam memberi sumbangan positifnya
A. Konflik berdarah di Kamboja
B. Konflik bersenjata di Papua Nugini
C. Konflik di Filipina Selatan
D. Konflik di Laut China Selatan

19. Berikut yg bukan adalah penggagas berdirinya Gerakan Non-Blok adalah
A. Kwame Nkrumah
B. Ir. Soekarno
C. Josep Broz Tito
D. Tun Abdul Razak

20. Berikut merupakan negara yang bukan anggota GNB
A. Malaysia
B. Indonesia
C. India
D. Mesir


PERTANYAAN URAIAN


1. Sebutkan tujuan politik Indonesia menurut Mohammad Hatta
Jawab:
1. Mempertahankan kemerdekaan bangsa serta menjaga keselamatan negara.
2. Memperoleh barang-barang yang diperlukan dari luar buat memperbesar kemakmuran warga .
3. Meningkatkan perdamaian internasional.
4. Meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagai pelaksanaan harapan yang tersimpul pada Pancasila, dasar serta filsafah negara kita

2. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor yg mendasari perlunya kerja sama internasional
Jawab:
Faktor internal yaitu adanya kekhawatiran terancamnya kelangsungan hidup kesananya, baik melalui kudeta maupun intervensi dari negara lain Faktor eksternal yaitu ketentuan hukum alam yg tidak dapat dipungkiri bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan dan kerja sama bersama negara lain. Ketergantungan tadi terutama dalam upaya memecahkan masalah-kasus ekonomi, politik, aturan, sosial budaya, pertahanan, serta keamanan.

3. Sebutkan dan jelaskan mengenai hal-hal yang wajib menjadi arah dari hubungan internasional bangsa Indonesia!
Jawab:
a. Pembentukan satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara kesatuan dan negara kebangsaan yg demokratis.
b. Pembentukan satu masyarakat yang adil serta makmur secara material ataupun spiritual pada wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
c. Pembentukan satu persahabatan yg baik antara Republik Indonesia serta seluruh negara di dunia, dasar kerja sama adalah menciptakan satu dunia baru yg bersih dari imperialisme serta kolonialisme menuju perdamaian dunia yang sempurna .
d. Mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara.
e. Memperoleh barang-barang yg dibutuhkan dari luar untuk memperbesar kemakmuran warga , jika barang-barang itu tidak atau belum didapatkan sendiri.
f. Meningkatkan perdamaian internasional, lantaran hanya pada keadaan damai Indonesia dapat menciptakan dan memperoleh syarat-syarat yang diharapkan buat memperbesar kemakmuran rakyat.
g. Meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagai pelaksanaan impian yg tersimpul di dalam Pancasila, dasar dan filsafah negara kita. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa buat mencapai tujuan yang dibutuhkan dari pelaksanaan interaksi internasional, bangsa Indonesia harus senantiasa mempertinggi kualitas kerja sama internasional yang dibangun dengan negara lain. Untuk mencapai hal tadi, bangsa Indonesia harus mampu meningkatkan kualitas serta kinerja aparatur luar negeri agar mampu melakukan diplomasi yg pro-aktif dalam segala bidang buat membangun citra positif Indonesia di dunia internasional. Selain itu, juga harus bisa memberikan Pengamanan dan pembelaan terhadap rakyat negara dan kepentingan Indonesia, serta memanfaatkan setiap peluang bagi kepentingan nasional.

4. Jelaskan secara singkat peran Indonesia pada PBB!
Jawab:
Peran Indonesia dalam PBB terhitung banyak. Misalnya merupakan bersama menjadi anggota tak tetap Dewan Keamanan PBB. Ikut serta dalam lembaga di bawah naungan PBB seperti FAO, WHO, ILO, ECOSOC, dll. Indonesia pula mengirimkan tim perdamaian ke negara-negara yang dirundung konflik.

5. Jelaskan secara singkat peran Indonesia pada Gerakan Non-Blok!
Jawab:
Indonesia merupakan salah satu negara pendiri GNB. Indonesia juga pernah mengetuai GNB ini selama tiga tahun yang membentuk Jakarta Message. Di samping itu, lewat GNB, Indonesia juga turut berkontribusi dalam penyelesaian perseteruan mirip dengan di Kamboja, Filipina Selatan, dan Laut China Selatan.

Penutup

Nah demikianlah prediksi soal UTS/PTS mata pelajaran PPKN buat kelas 11/XI Sekolah Menengah Atas serta SMK. Semoga soal diatas bisa membantu anda buat lebih memantapkan diri dalam menghadapi ujian yg sebetulnya.

Akhir kata aku ucapkan terimakasih, serta terus kunjungi situs blog ini buat menerima update artikel serta soal lainnya ya. Terimakasih.

Soal UTS Penjaskes Kelas 10 SMA + Kunci Jawabannya

Soal UTS Penjaskes Kelas 10 Sekolah Menengah Atas + Kunci Jawabannya

Soal UTS Penjaskes Kelas 10 Sekolah Menengah Atas + Kunci Jawabannya - Penjaskes merupakan salah satu mata pelajaran paling penting yg mana didalamnya masih ada soal-soal yang berkaitan beserta kesehatan dan macam-macam aktivitas olahraga.

Disini saya ingin membagikan soal UTS penjaskes kelas 10 Sekolah Menengah Atas yg sudah disertai kunci jawabannya, jadi kamu akan lebih gampang mengetahui isi soal yg diberikan, berikut merupakan soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Ukuran bak lompatan jauh berjarak....
a. 8 meter
b. 9 meter
c. 10 meter
d. 11 meter
3. 12 meter
Jawaban: b

2. Teknik pada lompat jauh selesainya melakukan awalan adalah....
a. Melayang
b. Menolak
c. Mendarat
d. Melenting
e. Melangkah
Jawaban: b

3. Rangakaian gerakan lompat jau merupakan.....
a. Berlari secepatnya, menolak, dan mendarat
b. Berlari secepatnya, mendarat, menolak, serta melayang
c. Berlari secepatnya, menolak, lari, serta melayang
d. Berlari secepatnya, menolak, melayang di udara, serta mendarat
e. Berlari secepatnya serta mendarat
Jawaban: d

4. Lebar lintasan awalan pada lompat jauh merupakan....
a. 1,22 meter
b. 2,22 meter
c. 2,75 meter
d. 3,22 meter
e. 4,22 meter
Jawaban: c

5. Untuk kejuaraan-kejuaraan atletik resmi tingkat internasional, peraturan yang
berlaku merupakan peraturan yang dimuntahkan oleh....
a. IOS
b. IBF
c. IAAF
d. FASI
e. FIFA
Jawaban: c

6. Pada waktu melayang di uara yg perlu diperhatikan adalah.....
a. Menjaga kelenturan
b. Menjaga keseimbangan
c. Menjaga gerak kaki
d. Menjaga konsentrasi
e. Menjaga letak kaki
Jawaban: b

7. Posisi kedua tangan pada saat mendarat dalam lompat jauh merupakan....
a. Diluruksan ke belakang
b. Diayun ke samping
c. Diayun ke belakang
d. Diayun ke atas
e. Diayun dan diluruskan ke depan
Jawaban: e

8. Gerakan yang ada dalam lompat jauh adalah deretan antara....
a. Kecepatan serta kekuatan
b. Konsentrasi serta keseimbangan
c. Kelentukan serta kelincahan
d. Daya tahan dan ketepatan
e. Keterampilan dan daya juang
Jawaban: a

9. Gaya lompat jauh bisa diketahui dalam waktu...
a. Persiapan
b. Awalan
c. Tolakan
d. Melayang di uara
e. Mendarat di bak pasir
Jawaban: d

10. Faktor utama pemberi kontribusi terhadap lompat jauh merupakan....
a. Kelenturan tubuh
b. Daya tahan
c. Efisiensi gerak lari
d. Power pada ketika mulai lelah
e. Keindahan
Jawaban: a

11. Hal-hal yg perlu dihindari pada lompat jauh adalah....
a. Memperpendek atau memperpanjang langkah terakhir sebelum bertolak
b. Menguasai gerak langkah serta ayunan
c. Mencapai jangkauan gerak yang baik
d. Memelihara kecepatan hingga dikala menolak
e. Mencapai jangkauan gerak yg benar
Jawaban: a

12. Cara mendarat yg betul dalam lompat jauh adalah....
a. Kaki duluruskan
b. Kaki dilipat ke belakang
c. Kaki dilipat ke depan
d. Lutut ditekuk
e. Kaki diluruskan ke belakang
Jawaban: c

13. Mendarat yang baik dalam lompat jauh dilakukan beserta....
a. Tangan menopang berat badan
b. Mendarat bersama satu kaki
c. Mendarat dengan kedua kaki, lutut ditekuk, berat badan dibawa ke depan
d. Mendarat dengan menjatuhkan badan ke depan
e. Mendarat memakai betis
Jawaban: c

14. Gerakan yg betul ketika melakukan awalan lompat jauh ketika akan bertumpu
adalah....
a. Tidak mengubah kecepatan serta langkah
b. Mengganti kecepatan akan tetapi mengubah langkah
c. Tidak mengubah kecepatan tapi mengganti langkah
d. Mengganti kecepatan tidak mengubah langkah
e. Memperlambat kecepatan
Jawaban: a

15. Suatu aktivitas gerakan yg dilakukan di pada lompatan buat mencapai
lompatan yg sejauh-jauhnya, diklaim beserta....
a. Lompat jauh
b. Lompat jangkit
c. Lompat tinggi
d. Lompat harimau
e. Lompat tiga
Jawaban: a

16. Induk organisasi pencak silat di Indonesia bernama....
a. PERSILAT
b. IPSI
c. PERSIBA
d. PERBASI
e. PERBASASI
Jawaban: b

17. Sikap dasar khusus pada pencak silat pelu dilatih karena bertindak sebagai dasar....
a. Kekuatan
b. Keseimbangan
c. Kelincahan
d. Kelentukan
e. Kewaspadaan
Jawaban: b

18. Berikut ini aspek atau unsur pada pencak silat, kecuali....
a. Unsur olahraga
b. Unsur kesenian
c. Unsur beladiri
d. Unsur kekuatan
e. Unsur kerohanian
Jawaban: d

19. Seorang yang pandai dan berilmu silat tinggi seringkali dianggap....
a. Suhu
b. Pendekar
c. Jawara
d. Pelatih
e. Pembina
Jawaban: b

20. Tujuan dari belajar pencak silat merupakan....
a. Memberitahukan kekuatan
b. Menjatuhkan lawan
c. Membela diri
d. Melatih kekuatan
e. Menjaga persatuan
Jawaban: c

21. Seni Beladiri murni hasil budaya bangsa Indonesia merupakan....
a. Karate
b. Pencak silat
c. Kempo
d. Judo
e. Wushu
Jawaban: b

22. Sikap dasar yg dilakukan buat memulai latihan dalam pencak silat disebut....
a. Sikap jongkok
b. Sikap pemula
c. Perilaku tegak
d. Perilaku salam
e. Perilaku hormat
Jawaban: c

23. Gerak dasar beladiri yg terikat dalam aturan dan dipakai dalam belajar,
latihan, serta pertunjukan, merupakan definisi dari...
a. Pencak
b. Silat
c. Karate
d. Beladiri
e. Seni
Jawaban: a

24. Pada latihan dasar kuda-kuda, yang perlu diperhatikan merupakan...
a. Tumpuan kaki
b. Pandangan
c. Sikap tangan
d. Perilaku badan
e. Seluruh benar
Jawaban: e

25. Berikut ini yang tidak termasuk aspek beladiri dalam pencak silat merupakan....
a. Gagah
b. Ulet
c. Tak sombong
d. Jujur
e. Disiplin
Jawaban: a

26. Pada umumnya, perilaku khusus dalam pencak silat adalah....
a. Berdiri tegak dua kaki
b. Berdiri tegak satu kaki
c. Berdiri dengan tangan
d. Bertumpu bersama kepala
e. Bertumpu beserta pundak
Jawaban: a

27. Suatu kesenian yg muncul sebagai satu cara seseorang itu mempertahankan diri
disebut....
a. Seni beladiri
b. Pencak silat
c. Seni berkelahi
d. Seni musik
e. Seni perang
Jawaban: a

28. Sikap berdiri dengan membuka kaki, kedua tangan ditekuk disamping pinggang
disebut perilaku....
a. Berdiri tegak
b. Berdiri kangkang
c. Kuda-kuda
d. Serangan
e. Elakan
Jawaban: b

29. Posisi kaki sebagai dasar tumpuan untuk menggunakan sikap dan gerakan bela serang
disebut perilaku....
a. Kuda-kuda
b. Berdiri tegak
c. Serangan
d. Elakan
e. Berdiri kangkang
Jawaban: a

30. Berikut ini yg termasuk pukulan bawah adalah....
a. Bandul
b. Sanggah
c. Sodok
d. Tebak
e. Tinju
Jawaban: a

II. SOAL ESSAY

1. Permainan bola voli bisa melatih ....
Jawaban: kekompakan

2. Permainan bola voli dimainkan secara ....
Jawaban: beregu atau berkelompok

3. Tenik passing pada bola voli terdiri atas .... Dan ....
Jawaban: passing atas dan passing bawah

4. Teknik yang merupakan langkah awal menyusun serangan kepada lawan merupakan ....
Jawaban: servis

5. Lebar garis lapangan permianan bola voli adalah ....
Jawaban: 9 meter

6. Suatu regu atau tim pada bola permainan bola voli basket berjumlah ....
Jawaban: lima orang

7. Menembak bola beserta sikap melayang diklaim ....
Jawaban: jump shoot

8. Penemu dan pencipta permainan bola basket ialah ....
Jawaban: James A. Naismith

9. Menggiring bola dalam permainan bola basket disebut ....
Jawaban: dribbling

10. Overhead pass merupakan operan dari ....
Jawaban: atas kepala

11. Mengapa setiap pemain wajib menguasai teknik dalam permainana bola voli?
Jawaban: setiap pemain harus menguasai teknik dasar pada permainan bola voli,
karna teknik dasar merupakan modal dasar dalam sebuah permainan agar
memenangkan permainan.

12. Sebutkan 3 teknik dasar dalam permainan bola voli!
Jawaban: tiga teknik dasar permainan bola voli adalah servis, passing, serta smes.

13. Apa yg dimaksud beserta passing pada permainan bola basket?
Jawaban: passing merupakan mengoper atau memberikan bola ke pemain lain di tim yang
sama.

14. Sebutkan pelaksanaan baseball pass!
Jawaban: pelaksanaan baseball pass, yaitu:
a. Berdiri tegak dengan kaki kiri di depan untuk melempar dengan tangan kanan.
b. Perilaku badan agak miring (tak mengahap depan).
c. Bola dipegang beserta ta ngan kanan disamping belakang bahu, tangan kiri turut
membantu memegang bola.
d. Lemparkan bola ke depan lurus serta kaki kiri melangkah kedepan.
e. Tangan kanan melakukan gerakan lanjutan (follow trought) serta pandangan mata
mengikuti arah bola.

15. Jelaskan apa itu pivot!
Jawaban: pivot adalah gerakan yang berfungsi buat melindungi bola dari
rebutan lawan.

16. Ikatan tenis meja diseluruh Indonesia adalah....
Jawaban: PTMSI.

17. Pemukul pada tenis meja terbuat dari....
Jawaban: kayu serta karet buat ke 2 sisi bet.

18. Pegangan bet jabat tangan pada permainan tenis meja sering kali disebut....
Jawaban: shakehand grip.

19. Sikap akhir gerakan pukulan lurus pada permainan tenis meja, yaitu....
Jawaban: kembali ke letak stop.


20. Tinggi net dalam tenis meja adalah....
Jawaban: 15,25 cm.

Penutup

Demikianlah soal penjaskes kelas 10 SMA yg dapat admin sampaikan pada kesempatan kali ini. Semoga kamu dapat mengambil manfaat dari soal di atas ya. Dan semoga kamu akan lebih semangat belajar buat mempersiapkan diri pada menghadapi ujian sekolah, tak hanya UTS saja ya.