Contoh Soal UTS Sejarah Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Contoh Soal UTS Sejarah Kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA Dan Kunci Jawabannya

Contoh Soal UTS Sejarah Kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA Dan Kunci Jawabannya - Kembali lagi beserta saya di situs menyebarkan informasi paling-top21, dimana informasi-berita menarik dan bermanfaat dibagikan secara gratis buat kebaikan dengan.

Seperti sering kali, saya akan menunjukkan soal-soal yang diperlukan mampu membantu anda pada melatih kemampuan mengerjakan soal, baik buat latihan UN/UNBK, USBN, UKK, atau UTS.

Soal yang akan saya bagikan kali ini merupakan mengenai contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) mata pelajaran sejarah, khusus buat kelas X (Sepuluh) Sekolah Menengah Atas.

Dimana, mirip dengan sering kali, soal-soal yg aku bagikan ini tentunya telah dilengkapi beserta kunci jawaban, agar kamu gampang mengetahui serta menelaah isi dan maksud dari masing-masing soal.

Nah, berikut merupakan 45 contoh soal UTS mata pelajaran sejarah kelas 10 SMA:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal beserta teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap gampang.
4. Periksa balik pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam pengawas.

A. Berilah pertanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang betul !

1. Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa insiden yg dibuktikan beserta kenyataan. Pengertian sejarah tersebut dikemukakkan oleh....
a. Taufik Abdullah
b. Moh. Yamin
c. R. Moh. Ali
d. Kuntowijoyo
e. Benedeto Croce
Jawaban: b

2. Suatu peristiwa sejarah yang diceritakan dan disusun didasarkan urutan kejadian tanpa dijelaskan tentang hubungan karena akibat antara insiden disebut....
a. Diakronik
b. Sinkronik
c. Interpretasi
d. Periodisasi
e. Kronik
Jawaban: e

3. Pendekatan struktur dan fungsional melihat potret rakyat pada keadaan waktu tertentu atau terbatas merupakan ilustrasi pendekatan yg bersifat....
a. Kronik
b. Sinkronik
c. Interpretasi
d. Periodisasi
e. Diakronik
Jawaban: b

4. Salah satu cara untuk menafsirkan fakta sejarah serta merangkai kebenaran-kebenaran sejarah tadi menjadi satu kesatuan yg harmonis serta lumrah terhadap suatu peristiwa diklaim....
a. Diakronik
b. Kausalitas
c. Sinkronik
d. Interpretasi
e. Periodisasi
Jawaban: d

5. Pembuatan periodisasi sejarah salah satu tujuannya adalah....
a. Memudahkan pencarian sumber sejarah
b. Memudahkan mempelajari sejarah
c. Adanya bukti sejarah
d. Kronologi sejarah
e. Kemampuan sejarah
Jawaban: b

6. Manusia pada sejarah diposisikan sebagai....
a. Objek sejarah
b. Subjek sejarah
c. Makhluk sejarah
d. Objek serta subjek sejarah
e. Pencipta sejarah
Jawaban: d

7. Hubungan karena akibat dalam sejarah diklaim....
a. Periodisasi
b. Kausalitas
c. Kronologi
d. Interpretasi
e. Diakronik
Jawaban: b

8. Dalam sejarah yg bisa terjadi berulang kali adalah....
a. Peristiwa
b. Pola
c. Waktu
d. Tempat
e. Pelaku
Jawaban: b

9. Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu....
a. Peristiwa
b. Seni
c. Kisah
d. Ilmu
e. Cerita
Jawaban: e

10. Dimensi waktu pada sejarah disebut....
a. Spasial
b. Temporal
c. Struktur
d. Babakan
e. Masa
Jawaban: b

11. Kata sejarah diambil dari celoteh syajarotun, berasal dari bahasa....
a. Sanskerta
b. Inggris
c. Belanda
d. Arab
e. Kawi
Jawaban: d

12. Makna harfiah sejarah sebagai sesuatu yg sudah terjadi, masih ada dalam ungkap....
a. Syajarotun
b. Silsilah
c. History
d. Kronik
e. Geschicht
Jawaban: e

13. Sejarah adalah catatan mengenai masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang pembaruan-perubahan yg terjadi dalam watak masyarakat, dikemukakan oleh...
a. Nugroho Nutosusanto
b. Patick Gardiner
c. Ibnu Khaldun
d. J.V. Bruce
e. Soekarno
Jawaban: c

14. Sejarah mempunyai interaksi yg erat dengan kehidupan manusia lantaran....
a. Kehidupan manusia dibuat oleh sejarah
b. Manusia yg menciptakan sejarah
c. Manusia memengaruhi gerak sejarah
d. Sejarah memberitahukan kisah hidup manusia
e. Sejarah adalah kenangan masa lalu manusia
Jawaban: b

15. Dengan menyelidiki sejarah, kita akan mempunyai wawasan sejarah. Pernyataan ini menurut pendapat....
a. Nugroho Notosusanto
b. C.P. Hill
c. Sartono Kartodirdjo
d. E.H. Carr
e. Roeslan Abdulgani
Jawaban: a

16. Peristiwa sejarah itu kekal karena
a. Dapat terjadi dua kali
b. Bisa terjadi secara berubah-ubah
c. Tak bisa berubah-ubah
d. Terjadi hanya satu kali
e. Insiden yang terjadi merupakan insiden penting
Jawaban: c

17. Sejarah sanggup dikategorikan ilmu dengan beberapa cirinya. Berikut yg menempatkan ciri sejarah dalam keilmuan sebagai pengalaman manusia merupakan...
a. Mempunyai objek
b. Bersifat empiris
c. Mempunyai teori
d. Memiliki eksistensi
e. Memiliki metode
Jawaban: b

18. Sebuah peristiwa bisa dianggap sebagai sejarah apabila....
a. Tidak ada yang mencatat insiden tersebut
b. Ada yang mengingatnya
c. Peristiwa itu tidak mengecewakan penting
d. Peristiwa tersebut benar -benar memengaruhi kehidupan rakyat luas
e. Dikisahkan oleh seorang abdi istana
Jawaban: d

19. Berikut ini yang termasuk kelemahan sejarah sebagai seni adalah....
a. Kebeneran bersifat objektif
b. Penyusunan yg sistematis
c. Pemikiran yg rasional
d. Berkurangnya ketetapan
e. Memiliki metode
Jawaban: d

20. Untuk menjelaskan segi sosial dari suatu peristiwa, dalam penulisan sejarah dibutuhkan pendekatan....
a. Sosiologi
b. Antropologi
c. Politik
d. Ekonomi
e. Geografi
Jawaban: a

21. Masyarakat Barat melihat waktu sebagai....
a. Perubahan
b. Perkembangan
c. Kontinuitas
d. Garis lurus
e. Siklus
Jawaban: d

22. Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa.....
a. Inggris
b. Belanda
c. Yunani
d. Jerman
e. Romawi
Jawaban: c

23. Konsep sejarah yang mementingkan struktur dianggap....
a. Diakronik
b. Sinkronik
c. Anakronik
d. Kronik
e. Kronologi
Jawaban: b

24. Berikut ini adalah jenis interpretasi, kecuali....
a. Teknis
b. Verbal
c. Psikologis
d. Logis
e. Personal
Jawaban: e

25. Dalam sejarah, terdapat dimensi ruang dan waktu. Setiap rakyat memiliki pandangan yg berbeda mengenai waktu. Masyarakat timur melihat waktu sebagai sebuah.....
a. Perubahan
b. Perkembangan
c. Kontinuitas
d. Garis lurus
e. Siklus
Jawaban: e

26. Supaya waktu pada setiap insiden sejarah bisa dipahami maka perlu dibuat....
a. Periodisasi
b. Ruang
c. Kausalitas
d. Kontinuitas
e. Linier
Jawaban: a

27. Hubunan antar manusia beserta sejarah sangat erat. Hal ini karenakan manusia adalah....
a. Objek sejarah
b. Subjek sejarah
c. Makhluk sejarah
d. Objek serta subjek sejarah
e. Pencipta sejarah
Jawaban: d

28. Berikut ini ciri-ciri sejarah sebagai ilmu yg dikemukakan oleh Kuntowijoyo, kecuali....
a. Bersifat empiris
b. Memiliki metode
c. Mempunyai teori
d. Sejarah sebagai suatu konsep
e. Mempunyai objek
Jawaban: d

29. Sejarah merupakan suatu ilmu pengetahuan tidak kurang tak lebih. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh....
a. J.B. Burry
b. York Powell
c. R. Moh. Ali
d. Moh. Yamin
e. Kuntowijoyo
Jawaban: a

30. Unsur sejarah yang berhubungan beserta aspek geografis adalah....
a. Waktu
b. Ruang
c. Manusia
d. Tempat
e. Wilayah
Jawaban: b

31. Apakah sejarah bisa terulang pulang?
Jawaban: sejarah tidak bisa terulang kembali karena sejarah merupakan peristiwa yang unik karena hanya sekali terjadi dan tak pernah terulang pulang persis sama buat kedua kalinya.

32. Peristiwa sejarah bersifat abadi karena....
Jawaban: tidak berubah-ubah

33. Menurut Kuntowijoyo objek sejarah sebagai ilmu merupakan...
Jawaban: manusia

34. Urutan insiden sejarah yg terjadi disebut....
Jawaban: kronologi

35. Secara etimologi sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu....
Jawaban: syajarotun

36. Unsur-unsur sejarah, yaitu ruang, waktu, dan....
Jawaban: manusia

37. Dimensi temporal merupakan konsep sejarah terhadap....
Jawaban: waktu

38. Kausalitas merupakan inti dari penerangan sejarah, dikemukakan oleh....
Jawaban: Sartono Kartodirdjo

39. Tanpa kronologi, penyusunan peristiwa sejarah akan mengakibatkan....
Jawaban: anakronisme

40. Metode penyusunan dan pengolahan sumber, yaitu....
Jawaban: interpretasi

41. Mengapa muncul perbedaan pandangan tentang definisi sejarah? Jelaskan!
Jawaban: timbulnya perbedaan pandangan mengenai definisi sejarah dikarenakan setiap orang akan memiliki argumen yang tidak sinkron dan dari pendidikan yang tidak sama, selain itu juga asal yang diambil pun berbeda

42. Jelaskan ciri-ciri utama sejarah!
Jawaban: ciri-ciri utama sejarah, yaitu:
a. Peristiwa yang abadi
Peristiwa sejarah adalah insiden yg abadi, karena peristiwa tadi tidak berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa
b. Peristiwa yang unik
Peristiwa sejarah unik karena hanya terjadi satu kali dan tidak pernah terulang sama persis sama buat ke 2 kalinya
c. Peristiwa yang penting
Peristiwa sejarah adalah peristiwa yg penting serta bisa dijadikan momentum kehidupan semua orang.

43. Mengapa interpretasi wajib bersifat objektif? Jelaskan!
Jawaban: interpretasi harus bersifat objektif sebab di dalam interpretasi terdapat unsur subjektivitas. Oleh karena itu, agar bersifat objektif dibutuhkan konsep atau teori dan pendektan buat menekan subjektivitas, sehingga interpretasi lebih objektif.

44. Sebutkan alasan penggunaan konsep three age system oleh sejarawan!
Jawaban:
a. Jumlah tiga gampang diingat
b. Antara periode pertama dan ketiga sangat tidak sinkron, dan
c. Periode ke 2 umumnya periode peralihan


45. Sejarah pada bahasa Belanda adalah....
Jawaban: geschiedenis

Penutup

Itu beliau 45 contoh soal UTS kelas 10 SMA buat mata pelajaran sejarah, semoga soal-soal diatas bisa menaruh faedah (manfaat) kepada anda.

Saya juga ingin mengucapkan mohon maaf yang sebesarnya, lantaran mungkin disetiap soal-soal yang saya bagikan masih ada kesalahan penulisan, ejaan, jawaban, atau kekeliruan. Namun terlepas dari itu, admin ucapkan terimakasih kepada kamu yg telah berkenan berkunjung di situs blog ini. Terimakasih.

Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya - Berjumpa balik bersama aku tentunya hanya di situs blog paling top. Disini mirip dengan biasanya aku akan membagikan informasi-berita penting serta menarik kepada kamu tentunya bersama percuma (gratis).

Masih mengulas mengenai soal-soal Ujian Tengah Semester (UTS), dimana UTS sendiri mengujikan semua mata pelajaran yg terdapat.

Maka sehabis kemarin admin telah menunjukkan soal UTS SMA/MA kelas 10 buat mata pelajaran bahasa indonesia, maka hari ini admin akan menunjukkan contoh soal UTS kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA buat mata pelajaran bahasa inggris.

Baiklah, buat kamu yang sudah tidak sabar ingin segera mempelajari soal-soalnya, maka silahkan baca serta pahami soal berikut ini:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap gampang.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam Pengawas/Guru

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yg benar !

I. Choose the correct answer by crossing a, b, c, d, or e!

This text is for questions no. 1-7
My name is Hani. Layla and I live next to each other. …(1) often go shopping together. Layla is …(2) best friend. On Sunday, …(3) came to visit me and saw a new car outside. “Does that car be long to you?”, she asked. “Where is …(4) old car?” No, it’s not …(5)”, I said” …(6)” belongs to david and Fatima in next door. It’s …(7) car.

1. a. She
b. We
c. They
d. It
e. He
Answer: b
Pembahasan: menggantikan 'Layla and I' dalam kalimat sebelumnya

2. a. Her
b. His
c. Our
d. My
e. Its
Answer: d
Pembahasan: Menunjukan celoteh kepunyaan

3. a. He
b. They
c. We
d. She
e. He
Answer: d
Pembahasan: menggantikan 'Layla' pada kalimat sebelumnya

4. a. Your
b. You
c. It
d. His
e. Our
Answer: a
Pembahasan: menandakan kata kepunyaan

5. a. His
b. Mine
c. Hers
d. Ours
e. Its
Answer: b
Pembahasan: menerangkan kata kepunyaan

6. a. Its
b. It
c. His
d. They
e. She
Answer: b
Pembahasan: menggantikan ungkap 'car' yang dimaksud pada teks.

7. a. Theirs
b. His
c. Their
d. Her
e. My
Answer: c
Pembahasan: menerangkan kata kepunyaan

This text is for questions no. 8-10
Helen visits Naiya in Brazil. Naiya tells Helen about the famous Samba Festival which occurs once in a year. Helen is so happy to hear that. She wants to learn how to dance Samba. They both travel around before they see the festival. They visit some places which introduce the culture of Brazil. Helen buys feijoada, a traditional dish in Brazil, and she loves it so much. Naiya then takes Helen to see the festival at night. Helen is so happy and say thanks to her best friend for the unforgettable memories.

8. Who is Naiya?
a. Helen’s youngers sister.
b. Helen’s best friend.
c. Helen’s pen pal.
d. Helen’s acquaintance.
e. Helen’s older sister.
Answer: b
Pembahasan: disebutkan pada teks kalimat terakhir

9. What festival does Helen visit in Brazil?
a. Tango
b. Macau
c. Samba
d. Night
e. Salsa
Answer: c
Pembahasan: disebutkan pada teks kalimat kedua

10. What is the name of the traditional dish that Helen bought?
a. Feijoara
b. Feijoada
c. Feijonada
d. Ferijoada
e. Freijoada
Answer: b
Pembahasan: disebutkan pada teks kalimat ketujuh

11. Yuri … to Bali with her sister.
a. Go
b. Gone
c. Goes
d. Goer
e. Goers
Answer: c

12. Kevin …roses for his grandmother who … in Jakarta.
a. Buys, live
b. Buy, lives
c. Buys, lives
d. Buy, live
e. Bring, lives
Answer: c
Pembahasan: verb buat subjek orang ketiga tunggal ditambah es/s

This text is for questions no. 13-15

The Great Wall of China

The Great Wall, or Chang Cheng in Chinese, is massive. It begins in the east at the Yellow Sea, travels near China’s capital, Beijing, and continues to west through numerous provinces. It winds like a snake through China’s varied terrain for thousands of miles. Smaller walls extend from the main wall.
According to conservative estimates, the Great Wall’s length is approximately 2,400 miles. Its thickness rangers from 15-30 feet wide, and it reaches in height to about 25 feet. The Great Wall has been considered as one of the world’s wonders. The Great Wall is undeniably one of humankind’s most prominent and enduring architectural feats. It is a testament to people’s ability to plan, organize, create and work diligently together. The wall is a monument to the Chinese civilizations, one that came at great costs and through countless sacrifices.

13. Where is the Great Wall located?
a. China
b. Hong Kong
c. Taiwan
d. Macau
e. Mongolia
Answer: a
Pembahasan: disebutkan dalam teks kalimat pertama

14. How Thick is the Great Wall?
a. 15-25 feet wide
b. 10-25 feet wide
c. 15-30 feet wide
d. 15-35 feet wide
e. 15-20 feet wide
Answer: c
Pembahasan: disebutkan pada teks kalimat keenam

15. Where does the Great Wall begin?
a. In the south at the yellow Sea
b. In the north at the Red Sea
c. In the south-east at the Yellow Sea
d. In the north west at the Yellow Sea
e. In the east at the Yellow Sea
Answer: e
Pembahasan: disebutkan pada teks kalimat kedua

II. Arrange the words below into good order!

1. Big – London – located – is – Ben – in
Answer: Big ben is located in London.

2. Dewi – the – her – friends – Egypt – to – Pyramid – go – and – to – see
Answer: Dewi and her friends go to Egypt to see the pyramid.

3. He – roses – his – buys – mother – for
Answer: He buys roses for his mother.

4. My – hates – mother – dirty – my – socks
Answer: My mother hates my dirty socks

5. Italy – to – wants – go – she – to
Answer: She wants to go Italy.

III. Write a descriptive text about your favorite tourism object in your city!

Safari Park is a quite unique zoo. It lies about 90 kilometers from Jakarta. It is located in Cisarua, Bogor, West Java. In Safari Park, the visitors are not allowed to get off their cars or buses.

The animals are grouped in certain blocks. The first block is for wild animals like tigers and lions. The second block is for big animals like elephants, hippopotamus, rhinoceros, zebras, and giraffes. The next block is for primates like orangutans and gorillas. In the last block, we can see bears and ostriches. The other blocks are conventional zoos because some of the animals are in cages like white tigers, monkeys, birds, and crocodiles.


Penutup

Bagaimana anda, apakah kamu berhasil mengerjakan soal bahasa inggris diatas bersama jawaban yang benar ? Semoga saja, soal-soal diatas dapat membantu anda pada belajar mempersiapkan UTS ya.
Mungkin kamu merasa bahwa soal UTS diatas terlalu sedikit ya. Saya sebagai penulis juga ingin mengucapkan maaf buat hal tadi, namun semoga saja bersama soal yg sedikit ini kamu dapat mengambil manfaatnya ya. Terimakasih.

Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Seni Budaya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Dan Kunci Jawabannya - Seni Budaya merupakan satu dari mata pelajaran harus yg akan diujikan didalam Ujian Tengah Semester.

Dimana soal-soal mata pelajaran seni budaya ini meliputi segala macam hal yang berkaitan beserta seni, baik itu seni rupa, lukis, teather, music, pagelaran seni, pameran, dan sebagainya.

Nah, buat itulah pada kesempatan kali ini admin ingin menunjukkan soal UTS seni budaya buat kelas 10 SMA, yg mana soal-soal tersebut telah disertai dengan kunci jawabannya. Berikut soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal beserta teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang anda anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah indikasi silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yg benar !

1. Jenis-jenis benda pakai yang dibentuk beserta memakai teknik butsir dan cetak, kecuali....
a. Cangkir
b. Teko
c. Gentong
d. Asbak
e. Meja ukir
Jawaban: e

2. Alat-alat yang diciptakan oleh manusia di zaman prasejarah digunakan buat....
a. Melangsungkan hidup
b. Mengakhiri hidup
c. Mempertahankan hidup
d. Melanjutkan hidup
e. Berburu binatang hidup
Jawaban: c

3. Pembuatan karya seni rupa terapan menonjolkan beberapa hal di bawah ini, kecuali...
a. Keterampilan
b. Kecekatan
c. Keuletan tangan
d. Kekuatan
e. Ketelitian
Jawaban: d

4. Benda-benda seni rupa terapan sering juga disebut beserta...
a. Seni pakai
b. Seni murni
c. Seni kriya
d. Seni hias
e. Seni terapan
Jawaban: c

5. Orang yang menciptakan benda-benda kerajinan disebut...
a. Pematung
b. Pelukis
c. Seniman
d. Pemahat
e. Perajin
Jawaban: e

6. Berikut ini merupakan contoh benda seni rupa terapan yang termasuk benda pakai, kecuali...
a. Meja
b. Kursi
c. Cnagkir
d. Mangkuk
e. Perajin
Jawaban: e

7. Berikut ini merupakan contoh benda seni rupa terapan yang termasuk benda hiasan, kecuali....
a. Hiasan dinding
b. Poci
c. Guci
d. Kaca patri
e. Lukisan
Jawaban: b

8. Berikut ini yg termasuk jenis-jenis karya seni rupa terapan, kecuali....
a. Kriya anyaman
b. Kriya batik
c. Kriya ukiran
d. Kriya keramik
e. Kriya patung
Jawaban: e

9. Berikut ini termasuk bahan lunak yg digunakan buat benda pakai, kecuali....
a. Batu andesit
b. Tanah liat
c. Plastisin
d. Malam
e. Bubur kertas
Jawaban: a

10. Manusia sudah mengenal benda-benda akibat karya seni rupa terapan sejak jaman....
a. Modern
b. Prasejarah
c. Orde Baru
d. Purba
e. Masehi
Jawaban: b

11. Berikut ini termasuk cabang-cabang seni desain pada karya seni rupa terapan, kecuali....
a. Desain produk
b. Desain patung
c. Desain grafis
d. Desain arsitek
e. Desain interior
Jawaban: b

12. Perbedaan dan persamaan karya seni rupa terapan diidentifikasi didasarkan hal berikut ini, kecuali....
a. Gagasan
b. Media
c. Keindahan
d. Teknik
e. Prosedur
Jawaban: c

13. Contoh bahan lunak bila dicampur air akan bersifat lunak tetapi hanya sementara dan dalam waktu tertentu akan mengeras pulang adalah....
a. Tanah liat
b. Plastisin
c. Kayu
d. Sabun batangan
e. Gips
Jawaban: a

14. Contoh bahan lunak yg bisa bertahan lama adalah....
a. Tanah liat
b. Gips
c. Plastisin
d. Kayu
e. Bubur kertas
Jawaban: b

15. Hiasan dinding serta guci termasuk benda yang akan terjadi karya seni rupa terapan yg berfungsi....
a. Sebagai benda pakai
b. Sebagai benda ukiran
c. Sebagai benda multifungsi
d. Sebagai benda estetis
e. Sebagai benda hiasan
Jawaban: e

16. Kegiatan yg berusaha memperoleh peralatan serta benda-benda yg menunjang kegiatan sehari-hari, merupakan kalangan cabang seni desain....
a. Grafis
b. Produk
c. Keramik
d. Arsitek
e. Interior
Jawaban: b

17. Kegiatan yg berusaha buat memecahkan kebutuhan media komunikasi warga yg dicetak, merupakan pengertian desain....
a. Produk
b. Interior
c. Arsitek
d. Ukiran
e. Grafis
Jawaban: e

18. Berikut ini karya seni yg terbuat dari tanah liat, kecuali....
a. Gerabah
b. Tembikar
c. Keramik
d. Patung
e. Meja
Jawaban: e

19. Bahan yang menjadi alat yg konkret buat menyatakan gagasan yang bersifat abstrak dianggap....
a. Media
b. Gagasan
c. Prosedur
d. Teknik
e. Ide
Jawaban: a

20. Benda hasil karya seni rupa terapan yang dibentuk pertama kali oleh manusia buat....
a. Hiasan
b. Kemewahan
c. Mempertahankan hidup
d. Keindahan
e. Keterampilan
Jawaban: c

21. Kesan gerak yg ditimbulkan keselaransan serta perlawan diklaim....
a. Ritme
b. Keseimbangan
c. Harmoni
d. Komposisi
e. Kesederhanaan
Jawaban: a

22. Berikut ini yg bukan termasuk teknik pembuatan karya seni rupa terapan dua dimensi merupakan....
a. Teknik semprot
b. Teknik kolase
c. Teknik pahat
d. Teknik patri
e. Teknik mozaik
Jawaban: c

23. Berikut ini yang bukan termasuk contoh karya seni rupa terapan tiga dimensi merupakan....
a. Kerajinan goresan dari kayu
b. Kristik dari benang
c. Celengan dari tanah liat
d. Kerajinan topi dari bahan bambu
e. Bakul tenong
Jawaban: d

24. Seni ukir yang penonjolan motifnya pada bidang tak keluar dari setengah bentuk utuh adalah termasuk jenis tabrakan....
a. Tinggi
b. Sedang
c. Rendah
d. Utuh
e. Tenggelam
Jawaban: b

25. Syarat-syarat yg harus dipenuhi pada pembuatan karya seni rupa terapan berikut ini, kecuali....
a. Memenuhi selera seniman
b. Memiliki kegunaan praktis
c. Bentuk dibentuk bagus, indah, dan menarik
d. Komposisi dan proporsi harmonis
e. Bentuk yg selaras dengan kegunaan
Jawaban: a

26. Berikut ini merupakan beberapa jenis karya seni:
1) Seni lukis
2) Seni patung
3) Seni keramik
4) Seni kriya
5) Seni desain
Dari karya seni diatas, yang termasuk jenis karya seni rupa terapan adalah....
a. 1 serta 4
b. 2 serta 4
c. 3 serta 4
d. 2 serta 5
e. 4 dan 5
Jawaban: b

27. Di bawah ini yang merupakan alat-alat yang diperlukan buat membuat seni kriya goresan merupakan....
a. Pisau, amplas, dan kuas
b. Penggaris, pisau, dan batu
c. Pisau, kayu, dan palu
d. Pisau, parang, serta paku
e. Pisau, parang, serta gergaji
Jawaban: e

28. Karya seni kriya biasanya dilakukan beserta menggunakan....
a. Mesin
b. Tangan
c. Jari
d. Komputer
e. Kaki
Jawaban: b

29. Cara membentuk gesekan beserta membangun tempelan-tempelan dalam bagian-bagian bentuk hingga tercipta kesatuan wujud bentuk yg dikehendaki dianggap teknik....
a. Analistik
b. Konstruksi
c. Plaster
d. Sintetik
e. Lempeng
Jawaban: b

30. Karya seni ukir mempunyai fungsi dan makna di bawah ini, kecuali....
a. Mempunyai nilai ekonomis
b. Mempunyai nilai kultural
c. Sebagai kekuatan magis serta simbolik
d. Sebagai konstruksi
e. Buat keindahan
Jawaban: b

31. Seni ukir yg banyak dipakai buat mebel yang banyak diminati serta mempunyai daya jual yg cukup tinggi adalah motif....
a. Cirebon
b. Pekalongan
c. Jepara
d. Surakarta
e. Madura
Jawaban: c

32. Berikut ini yg bukan termasuk teknik menciptakan dalam menciptakan karya seni kriya adalah....
a. Plaster
b. Pijat
c. Putar
d. Ukir
e. Cetak
Jawaban: a

33. Bakul tenong adalah jenis karya seni kriya yg berasal dari bahan....
a. Rotan
b. Bambu
c. Batu
d. Kayu
e. Tanah liat
Jawaban: b

34.faktor-faktor yang wajib dipenuhi dalam membangun karya seni kriya di bawah ini, kecuali....
a. Estetis
b. Selera
c. Artikulasi
d. Kegunaan
e. Tempat
Jawaban: c

35. Tahap awal dalam mencipta seni kriya adalah membuat....
a. Rancangan
b. Desain
c. Finishing
d. Pemahatan
e. Pemolesan
Jawaban: a

II. SOAL ESSAY

1. Pameran akhir semester di sekolah adalah jenis pameran….
Jawaban: rutin

2. Bahan kain yang digunakan pada membatik harus….
Jawaban: polos

3. Keramik dibentuk dibahan….
Jawaban: tanah liat

4. Pameran yang hanya memunculkan satu jenis karya seni saja disebut pameran….
Jawaban: homogen

5. Undangan adalah media buat….
Jawaban: Mempublikasikan acara pameran.

6. Pameran yang dilakukan di lapangan adalah pameran jenis
Jawaban: terbuka

7. Batik adalah jenis karya senirupa berbentuk….
Jawaban: dua dimensi

8. Rangkaian aktivitas pameran diakhiri oleh aktivitas….
Jawaban: evaluasi

9. Suatu pameran bisa dikatakan berhasil bila….
Jawaban: memiliki banyak pengunjung

10. Melakukan perizinan penyelenggaraan pameran dapat dilakukan bersama mengambarkan….
Jawaban: proposal

11. Sebutkan lima tujuan dari penyelenggara pameran!
Jawaban:
a. Guna mengambarkan serta mengembangkan talenta-bakat seni pada semua kalangan, pada akhirnya mendapatkan pengakuan akan prestasi yang dimiliki.
b. Guna menigkatkan perilaku aspresiatif seni pada setiap pengunjung
c. Guna menghibur (rekreasi), baik bagi para penikmat seni maupun warga dalam umumnya.
d. Guna menciptakan motivasi pada para pengunjung buat bisa mengambil tindakan yang berguna dari pesan yang terkandung pada karya-karya yg terdapat pada pameran
e. Memupuk dan menaikkan kecintaan dalam seni rupa terutama karya anak bangsa
f. Mewujudkan hasil praktik dari mempelajari seni rupa dalam sebuah lembaga pendidikan
g. Memupuk semangat kekeluargaan, kegotongroyongan, serta kerjasama (komunikasi antar sesame panitia)
h. Memperluas cakrawala (informasi serta edukasi dibidang kesenian)

12. Jelaskan jenis-jenis pameran didasarkan lokasi berlangsungnya!
Jawaban:
a. Pameran terbuka, yaitu pameran yang dilakukan secara terbuka diluar ruangan (outdoor exhibition).
b. Pameran tertutup, yaitu pameran yang dilakukan didalam ruangan.
c. Pameran berkecimpung, yaitu pameran yang dilakukan dengan memakai alat yang
bergerak (mobile exhibition), misalnya mobil

13. Apa saja yg wajib dilaksanakan pada perencanaan pameran
Jawaban:
a. Membentuk kepanitiaan
b. Menentukan tema serta tujuan pameran
c. Menentukan waktu penyelenggaraan pameran
d. Menentukan rencana kegiatan

14. Jelaskan hal-hal yg harus diperhatikan dalam memilih lokasi pameran!
Jawaban:
a. Asumsi ukuran gedung buat menampung para pengunjung
b. Pilihlah lokasi yang letaknya strategis atau mudah dijangkau oleh berbagai transportasi umum , pula yang banyak dikenal atau populer.
c. Usaha lokasi tersebut memiliki sarana serta prasarana yg memadai.
d. Biaya murah dan kualitas terjamin.
e. Terjamin situasi yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
f. Memiliki tempat parker yg dapat menampung jumlah pengunung yang telah ditentukan.

15. Sebutkan fungsi pameran menurut pendapatmu!
Jawaban: sebagai sarana apresiasi, sarana edukasi, sarana komunikasi, sarana prestasi, serta sarana rekreasi.


Penutup

Demikianlah soal UTS seni budaya kelas 10 Sekolah Menengah Atas + kunci jawabannya. Semoga beserta adanya soal ini, anda sebagai pelajar khususnya yg bersekolah dalam tingkat 10 Sekolah Menengah Atas akan semakin ulet belajar ya.

Akhir tutur saya ucapkan terimakasih, terus kunjungi situs blog ini buat menerima berita menarik serta bermanfaat.

Soal UTS Biologi Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Biologi Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Soal UTS Biologi Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya - Biologi adalah satu dari mata pelajaran harus UTS yang tentunya akan diujikan pada setiap jenis ujian di tingkat sekolah menengah atas (SMA).

Nah agar pada mahasiswa/siswi SMA mampu mempersiapkan diri pada menghadapi ujian, maka dalam kesempatan kali ini saya akan memberikan kepada anda soal UTS biologi kelas 10 Sekolah Menengah Atas:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal beserta teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang anda anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam pengawas.

A. Berilah pertanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Contoh binatang yang terdapat di bagian timur garis wallace merupakan ....
a. Gajah, badak bercula satu, serta burung kasuari
b. Burung cenderawasih, burung kasuari, dan badak bercula satu
c. Gajah, badak bercula satu, serta burung cenderawasih
d. Kangguru, harimau, serta gajah
e. Kangguru, burung cenderawasih, dan burung kasuari
Jawaban: e

2. Proses pertumbuhan larva menjadi binatang dewasa disebut ....
a. Ontogenesis
b. Pedogenesis
c. Metamorfosis
d. Metameri
e. Morfogenesis
Jawaban: c

3. Faktor yg menentukan keanekaragaman hayati tingkat genetik merupakan ....
a. Evolusi serta adaptasi
b. Genotipe serta lingkungan
c. Seleksi alam serta adaptasi
d. Adaptasi dan genotipe
e. Evolusi
Jawaban: b

4. Hewan yg mempunyai rangka dari zat silikat atau zat kersik adalah ....
a. Acropora sp.
b. Spongila sp.
c. Scypha sp.
d. Pherenema sp.
e. Obelia sp.
Jawaban: b

5. Suatu flora kecil, berklorofil, berbatang, serta berdaun, hidup di batu beserta rizoid, kemungkinan tumbuhan tersebut adalah ....
a. Bryophyta
b. Pteridophyta
c. Gymnospermae
d. Monocotyledonae
e. Dicotyledonae
Jawaban: a

6. Pada tumbuhan paku tertentu dapat mengasilkan mikrospora, yaitu spora yg ....
a. Berasal dari pertumbuhan zigot
b. Dihasilkan dalam pangkal batang
c. Berukuran sangat kecil serta berkelamin jantan
d. Dilengkapi dengan flagel
e. Berukuran besar serta berkelamin betina
Jawaban: c

7. Varanus Komodoensis adalah hewan khas yg ditemukan di Indonesia. Hewan ini endemik di wilayah ....
a. Kepulauan Maluku
b. Daerah peralihan Indonesia
c. Lebih kurang garis khatulistiwa
d. Tempat barat Indonesia
e. Daerah timur Indonesia
Jawaban: b

8. Tingkat takson binatang yg tertinggi adalah ....
a. Filum
b. Divisi
c. Genus
d. Kelas
e. Ordo
Jawaban: a

9. Contoh flora Malesiana diantaranya ....
a. Meranti, durian, matoa, serta salak
b. Jati, durian, mangga, serta konifer
c. Meranti, salak, lumut kerak, serta rumput
d. Lumut kerak, jati, meranti, serta konifer
e. Durian, jati, lumut kerak, dan salak
Jawaban: a

10. Keunikan biodiversitas Indonesia selain memiliki jenis binatang dan flora endemik adalah ....
a. Terletak di garis khatulistiwa
b. Terdiri dari kepulauan
c. Mempunyai hutan tropis
d. Banyak mempunyai jenis ikan
e. Mempunyai flora bertipe Malesiana
Jawaban: e

11. Tumbuhan paku yang memiliki strobilus dalam ujung batang atau cabang adalah ....
a. Pteris sp.
b. Equisetum sp.
c. Nephrolepis sp.
d. Adiantum sp.
e. Platycerium sp.
Jawaban: b

12. Di antara ciri-ciri berikut yang membedakan tanaman dikotil dengan monokotil adalah....
a. Warna bunga serta bentuk daun
b. Ukuran bunga dan bentuk tulang daun
c. Jumlah keping biji dan bentuk akar
d. Jumlah bagian bunga dan bentuk batang
e. Bentuk daun serta bentuk batang
Jawaban: c

13. Pencernaan makanan pada Porifera dilakukan oleh ....
a. Usus halus
b. Sel koanosit
c. Rongga spongosol
d. Ostium
e. Sel amoebosit
Jawaban: b

14. Berdasarkan ukuran sporanya, selaginella sp. Termasuk jenis paku ....
a. Heterospora
b. Homospora
c. Isospora
d. Zoospora
e. Konidiospora
Jawaban: a

15. Citrus nobilis merupakan nama ilmiah untuk jeruk keprok. Kata Citrus menerangkan takson....
a. Filum
b. Genus
c. Spesies
d. Famili
e. Ordo
Jawaban: b

16. Buah pace adalah satu dari sumber bahan ....
a. Sandang
b. Pangan
c. Kosmetik
d. Papan
e. Obat
Jawaban: e

17. Marchantia sp. Adalah flora lumut yang tak jarang dimanfaatkan untuk ....
a. Menyembuhkan penyakit hepatitis
b. Mambuat kasur
c. Sayuran
d. Mengobati penyakin gula
e. Obat kuat
Jawaban: a

18. Bangunan yg berupa keping berlubang sebagai tempat masuknya air ke pada sistem ambulakral merupakan ....
a. Medreporit
b. Ampula
c. Podia
d. Kanalis radialis
e. Kanalis sirkumoralis
Jawaban: a

19. Persamaan antara cacing beserta Coelenterata adalah ....
a. Triploblastik
b. Sistem pencernaan gastrovaskuler
c. Sistem ekskresi beserta solenosit
d. Umumnya sebagai parasit
e. Memiliki sistem pusat saraf
Jawaban: b

20. Babi menjadi hospes dari cacing pita, yaitu dalam bentuk ....
a. Strobila
b. Heksakan
c. Skoleks
d. Sistiserkus
e. Proglotid
Jawaban: b

21. Berikut ini adalah bagian penyusun sistem ambulakral dalam Echinodermata.
1) saluran batu
2) saluran cincin
3) saluran lateral
4) ampula
5) podium (kaki taung)
6) madreporit
Urutan jalannya air dalam sistem pembuluh air (ambulakral) adalah ....
a. 2 - 1 - 3 - 4 - 5 - 6
b. 5 - 1- 2 - 4 - 5 - 3
c. 5 - 2- 1 - 4 - 5– 3
d. 6 - 1 - 2- 3- 4– 5
e. 6 - 2- 1- 3- 4– 5
Jawaban: d

22. Di antara cacing berikut yg enak dimakan adalah ....
a. Hirudo sp.
b. Moniligaster sp.
c. Lysidice sp.
d. Lumbricus sp.
e. Hirudinaria sp.
Jawaban: c

23. Gajah, elang, serta harimau adalah hewan khas yg banyak ditemukan di daerah ....
a. Daerah peralihan Indonesia
b. Ujung Kulon, Jawa Barat
c. Tempat timur Indonesia
d. Tempat barat Indonesia
e. Hutan di Lampung
Jawaban: d

24. Pada tubuh Coelenterata terdapat rongga besar yang disebut ....
a. Usus
b. Coelenteron
c. Coelom
d. Spongosol
e. Oskulum
Jawaban: a

25. Ikan mempunyai kulit yg tipis, transparan dan banyak mengandung kelenjar lendir. Kelenjar tadi ada hubungannya beserta ....
a. Pencegah terhadap kekeringan
b. Sistem ekskresi
c. Sistem pernapasan
d. Tekanan hidrolik
e. Fungsi pergerakan
Jawaban: e

26. Hewan yang tergolong pada Gastropoda mudah dikenal, sebab ....
a. Berkaki pipih
b. Berkaki beserta perut
c. Berinsang berlapis
d. Berkaki di kepala
e. Bercangkang sepasang
Jawaban: b

27. Wuchereria brancrofti mengingatkan kepada kita untuk melakukan tindakan ....
a. Peningkatan kesejahteraan dalam sandang
b. Peningkatan dalam bidang sandang
c. Peningkatan bidang bioteknologi
d. Tak pada kelambu yg benar dan sehat
e. Pemakaian alas kaki yang tepat
Jawaban: d

28. Keanekaragaman hayati adalah keseluruhan penampakan tipis spesies. Hal ini berdasarkan oleh ....
a. Faktor genetik
b. Faktor hubungan bersama lingkungan
c. Faktor lingkungan
d. Faktor habitat
e. Faktor genetik serta hubungan bersama lingkungan
Jawaban: e

29. Hewan yang umumnya mengapung di laut dan bila dipegang menyebabkan rasa gatal. Hewan tadi kedalam filum ....
a. Porifera
b. Coelenterata
c. Athropoda
d. Mollusca
e. Echinodermata
Jawaban: b

30. Jenis mamalia primitif yg berkembang biak dengan telur merupakan ....
a. Oktopus
b. Platipus
c. Pesut
d. Dugong
e. Dolpin
Jawaban: b

31. Keanekaragaman gen pada satu jenis dapat menampilkan ....
Jawaban: variasi

32. Kawasan timur Indonesia dihuni oleh burung yang mempunyai warna ....
Jawaban: menarik

33. Pulau di Indonesia yang paling kaya akan jenis monyet merupakan ....
Jawaban: Kalimantan

34. Terjadinya pembuahan pada tanaman Spermatophyta didahului dengan peristiwa ....
Jawaban: penyerbukan

35. Fase hidup dalam tumbuhan lumut yg lebih lama merupakan fase ....
Jawaban: gametofit

36. Cacing yang dimanfaatkan buat indikator pencemaran air adalah ....
Jawaban: tubifex sp.

37. Rongga tubuh porifera diklaim ....
Jawaban: spngosol

38. Pada binatang kalajengking, di kurang lebih mulut terdapat alat mirip dengan penjepit besar buat menangkap mangsa dan sebagai alat peraba dianggap ....
Jawaban: kalisera

39. Jenis karang yg memiliki cangkang dua buah dimasukkan ke dalam kelas ....
Jawaban: bivalvia

40. Beberapa jenis Reptilia mengalami pergantian kulit. Pergantian kulit dianggap dengan istilah....
Jawaban: ekskuifikasi

41. Bagaimana cara Coelenterata menerima kuliner?
Jawaban: coelenterata mendapatkan kuliner berupa jentik-jentik beserta memakai tentakel. Makanan tersebut lalu dimasukkan ke dalam mulut, lalu masuk ke kerongkongan dan rongga usus (kantong tubuh) buat dicerna. Pencernaan Coelenterata dilakukan secara ekstraseluler. Setelah kuliner selesai dicerna, sisa-sisa kuliner dimuntahkan melalui mulutnya lantaran hewan tersebut tidak mempunyai anus.

42. Sebutkan keunikan biodiversitas Indonesia!
Jawaban: memiliki flora bertipe Malesiana serta mempunyai tumbuhan serta fauna endemik

43. Mengapa tanaman paku termasuk ke pada kormofita?
Jawaban: lantaran telah memiliki akar, batang, dan daun yang sebenarnya.

44. Jelaskan daur hidup Aurelia aurita (ubur-ubur)!
Jawaban: daur hidup Aurelia Aurita
Medusa bersifat diosesius (berkelamin terpisah/berumah dua). Masing-masing akan membentuk sel kelamin. Fertilisasi terjadi di dalam air, termasuk zigot hingga larva planula (bersila) dan bila menemukan lokasi sesuai, silia ditanggalkan serta berkembang menjadi polip baru. Polip tadi akan memebntuk tunas yg saling bertumpuk berbentuk mirip dengan cawan disebut skifistoma. Apabila telah dewasa maka cawan (efira) akan lepas menjadi medusa.

45. Deskripsikan peranan Insekta bagi kehidpuan manusia!
Jawaban:
a. Menguntungkan:
- lebah madu, menghasilkan madu;
- ulat sutera, menghasilkan benang sutra;
- serangga, membantu penyerbukan;
- serangga predator, memangsa hama tumbuhan; dan
- lalat dan kumbang menghancurkan sampah.


b. Merugikan:
- merusak pertanian (kumbang kelapa, dan walang sangit);
- menularkan penyakit (nyamuk, lalat, dan kecoak);
- mengisap darah (kutu busuk); dan
- menghancurkan tepung (kumbang tepung).

Penutup

Demikianlah soal UTS biologi kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA yang sudah disertai beserta kunci jawaban. Semoga kamu dapat mengambil manfaat dari soal-soal diatas ya.

Akhir ungkap admin ucapkan terimakasih, dan jangan lupa buat terus mengunjungi situs blog ini ya. Terimakasih.

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA

Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Prakarya Kelas 10 SMA - Prakarya merupakan mata pelajaran yg paling sering kali diremehkan oleh para pelajar Sekolah Menengah Atas, karena dirasa soal-soal yang diujikan masih bersifat awam serta mudah dilogika.

Namun jangan pernah kamu meremehkan mata pelajaran ini, semudah serta segampang apapun soal yang akan diujikan nantinya, tentunya akan lebih baik lagi jika kamu telah mempersiapkan diri guna menghadapi soal UTS prakarya ini.

Walaupun soal yg diberikan terkesan mudah dan bersifat awam, akan tetapi bila kamu sudah mempersiapkan untuk belajar sebelumnya, pastilah anda akan lebih mudah lagi mengerjakan setiap soal nantinya.

Oleh karena itulah, pada kesempatan kali ini admin ingin berbagi soal UTS buat mata pelajaran prakarya kelas 10 SMA, berikut adalah soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang anda anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Faktor yg mempengaruhi ciri khas kerajinan suatu daerah, yaitu ….
A. Agama, pemerintah, serta sumber daya alam
B. Kekayaan alam, kebijakan pemerintah, serta jumlaj penduduk.
C. Jumlah penduduk, budaya, dan kebijakan pemerintah
D. Budaya, letak geografis, serta sumber daya alam
E. Sistem sosial, budaya, dan kebijakan pemerintah

2. Tahap awal membuat kerajinan tangan,yaitu ….
A. Menyiapkan alat
B. Menyiapkan bahan
C. Membuat rancangan atau desain
D. Finishing
E. Membuat benda sesuai rencana

3. Untuk menghasilkan karya seni yg bisa bertahan selama mungkin merupakan tujuan dari pembuatan ….
A. Patung
B. Wayang kulit
C. Miniature
D. Keris

4. Proses produksi pembuatan kerajinan wayang kulit yg pertama merupakan ….
A. Perendaman kulit
B. Pemberian air kapur dalam kulit
C. Pengerokan rambut dalam kulit
D. Pembersihan dan pengeringan kulit kerbau
E. Pemotongan sesuai pola

5. Inti aktivitas dari proses sungging diantaranya sebagai berikut, kecuali …
A. Pencampuran warna
B. Perataan permukaan
C. Penghalusan permukaan
D. Pemotongan pola
E. Perekatan warna

6. Bahan yang dipakai buat membuat gapit wayang merupakan ….
A. Tanduk kerbau
B. Gading gajah
C. Kayu
D. Pipa pralon

7. Sisa potongan kulit pembuatan wayang biasanya bisa dipakai buat …
A. Dibuat wayang kulit kapasitas kecil
B. Bahan baku rambak
C. Dibuat keset
D. Dibuang begitu saja
E. Dibuat kuliner olahan

8. Harga wayang kulit relatif mahal, hal tersebut ditimbulkan oleh ….
A. Bahan bakunya kulit
B. Sudah langka
C. Sedikit peminatnya
D. Pembuatannya membutuhkan teknologi canggih
E. Diperlukan modal yg besar buat memproduksinya

9. Berikut yg dilakukan wirausaha wayang buat mengembangkan usahanya, yaitu ….
A. Membuat jaringan pemasaran di kota lain
B. Membuat lukisan wayang berbahan kulit yang bernilai estetika tinggi sebagai dekoratif
C. Menetapkan harga kompetitif beserta kualitas bagus
D. Mengemasnya dengan menarik
E. Bekerja sama beserta dinas priwisata pada memasarkannya

10. Berikut daerah pembuat kulit buat kerajinan wayang kulit, kecuali …
A. Bandung
B. Magetan
C. Magelang
D. Solo
E. Sukoharjo

11. Berikut merupakan contoh moda transportasi logistik, kecuali ….
A. Kereta api
B. Truk
C. Bus
D. Pipeline
E. Air freight

12. Agar box motor yang dihasilkan menaruh kesan anti pecah, material yang dibutuhkan berupa…
A. Resin
B. Katalis
C. Fiber
D. Talk
E. Silikon

13. Berikut efek transportasi terhadap lingkungan menyebabkan hal-hal sebagai berikut, kecuali …
A. Polusi suara
B. Polusi udara
C. Kemacetan
D. Kemajuan usaha
E. Tingkat kecelakaan

14. Berikut biaya-biaya yang mungkin terjadi pada fungsi penyimpanan logistik, kecuali biaya …
A. Muat barang
B. Pergudangan
C. Bongkar barang
D. Penyimpanan
E. Penambahan barang

15. Berikut pihak yg melakukan koordinasi waktu pengambilan serta pengantaran barang buat beberapa pengirim bersama cara konsolidasi agar dapat mencapai operasional yg efisien, yaitu …
A. Shipper
B. Receiver
C. Carrier
D. Public
E. Government

16. Berikut kriteria kepentingan publik terhadap kebutuhan transportasi, kecuali …
A. Mudah
B. Biaya murah
C. Aman
D. Selamat
E. Cepat

17. Operasional pipeline umumnya dioptimalkan sekitar … dari kapasitas pipa.
A. 50% - 60%
B. 60% - 70%
C. 70% - 80%
D. 80% - 90%
E. 90% - 100%

18. Berikut jenis transportasi yang bisa dipakai oleh perusahaan pada saat mengirim barang ke gudang, kecuali ….
A. Rel
B. Air
C. Truk
D. Pipa
E. Kereta

19. Transportasi memainkan peran melakukan pergerakan barang-barang. Baik barang-barang pada bentuk bahan baku, komponen, barang pada proses, maupun barang-barang jadi. Hal tersebut adalah fungsi transportasi dalam hal …
A. Pergudangan
B. Pergerakan produk
C. Bongkar muat
D. Penyaluran produk
E. Sarana dan prasaran transportasi

20. Perusahaan harus mengirimkan barang/jasa sesuai bersama impian (spesifikasi) konsumen tanpa berubah sedikit pun. Hal tadi sesuai dengan … logistik.
A. Pengertian
B. Tujuan
C. Fungsi
D. Misi
E. Visi

21. Apa yg dimaksud dengan Teknik Budidaya Tanaman ….
a. Proses menghasilkan bahan pangan serta produk-produk agroindustri beserta memanfaat-kan sumberdaya tumbuhan.
b. Proses menanam bahan pangan dan produk-produk agroindustri beserta memanfaatkan sumberdaya tumbuhan
c. Proses memelihara bahan pangan dan produk-produk agroindustri dengan memanfaat-kan sumberdaya tanaman .
d. Proses meningkatkan bahan pangan serta produk-produk agroindustri dengan memanfaat-kan sumberdaya tumbuhan.
e. Semua jawaban betul.

22. Budidaya berpangkal pada cultivation, yaitu
a. Suatu kerja yang berusaha buat menambah, menumbuhkan, serta mewujudkan benda ataupun makhluk agar lebih besar (tumbuh), serta berkembang (banyak).
b. Proses memperbanyak suatu objek tanaman
c. Proses mengembang-biakan tanaman pangan
d. Proses mengembang-biakan tumbuhan atau binatang peliharaan
e. Suatu kerja yang melibatkan proses pengembang-biakan, serta membentuk hasil yg luar biasa.

23. Indonesia dikenal sebagai negara agraris, yaitu negara yg sebagian besar penduduknya memiliki mata pencaharian di banyak sekali bidang…
a. Perdagangan
b. Perindustrian
c. Pertanian
d. Buruh
e. Niaga

24. Berikut ini Budidaya Tanaman pangan pembuat utama karbohidrat serta protein, kecuali
a. Jamur tiram
b. Padi
c. Jagung
d. Ubi jalar
e. Sorgum

25. Tanaman pangan terbagi menjadi tiga bagian, yaitu serealia, kacang-kacangan dan umbi-umbian, berikut yg termasuk serealia adalah..
a. Kedelai
b. Singkong
c. Cabe
d. Padi
e. Kacang hijau

26. Jamur tiram memiliki bahasa latinnya adalah
a. Basidiomycota
b. Homobasidiomycetes
c. Fungi
d. Pleurotus ostreatus
e. Pleurotus eryngii

27. Pada habitat aslinya jamur tiram tumbuh di pegunungan yang sejuk. Media tumbuhnya jamur tiram itu terdapat pada….
a. Diatas pohon
b. Tanah dibawah pohon rindang
c. Pada alang-alang yang mati
d. Kayu lapuk
e. Jerami yang baru di panen

28. Perkembang biakan jamur tiram beserta cara reproduksi basidiomycota secara awam yg terjadi melalui jalur spora yg terbentuk secara endogen dalam kantung spora atau sporangiumnya, spora yg disebut konidiospora terbentuk pada konidium, cara perkembangan jamur itu disebut
a. Aseksual
b. Okulasi
c. Stek
d. Seksual
e. Meselium

29. Syarat utama pertumbuhan jamur adalah dalam kayu serta jerami keras yg sudah lama dikeringkan, dalam kayu atau jerami tersebut mengandung….
a. Glukosa
b. Laktosa
c. Pruktosa
d. Selulosa
e. Kadar energi

30. Suhu udara yang ideal buat jamur tiram dalam fase pembentukan tubuh buah adalah
a. 100 - 150 C
b. 160 – 220 C
c. 200 – 250
d. 220 – 240 C
e. D. 220 – 280 C

31. Sedangkan dalam masa inkubasi jamur tiram memerlukan suhu udara berkisar
a. 100 - 150 C
b. 160 – 220 C
c. 200 – 250
d. 220 – 240 C
e. D. 220 – 280 C

32. Apakah yg dimaksud bersama perbanyakan flora secara vegetatif…
a. Perbanyakan dengan proses penyerbukan
b. Perbanyakan yang dilakukan secara alami
c. Perbanyakan beserta memakai biji
d. Perbanyakan tanpa dengan proses penyerbukan
d. Perbanyakan tanpa memakai biji

33. Perkembang-biakan jamur tiram dengan cara perkawinan yaitu :
a. Reproduksinya terjadi melalui penyatuan dua jenis hifa yang bertindak sebagai gamet jantan dan betina membangun zigot yg lalu tumbuh menjadi primodia dewasa
b. Hifa terbentuk dari miselium yg dihasilkan dari spora jantan dan betina serta selesainya itu menyatu menciptakan gamet
c. Reproduksinya terjadi melalui penyatuan dua jenis spora yang bertindak sebagai gamet jantan serta betina menciptakan hifa yang lalu tumbuh menjadi primodia dewasa
d. Spora terbentuk dari miselium yg dihasilkan dari hifa jantan dan betina dan setelah itu menyatu menciptakan zigot.
e. Semua jawaban benar

34. Kelembaban udara yg diperlukan jamur tiram rentangnya adalah
a. 40% – 50%
b. 50% - 60%
c. 60% - 70%
d. 70%- 80%
e. 80%- 90%

35. Dalam 100 gr jamur tiram berapa kalori yang terkandung didalamnya..
a. 500 kalori
b. 367 kalori
c. 267 kalori
d. 300 kalori
e. 167 kalori

36. Jamur tiram memiliki khasiat dalam kesehatan yaitu untuk
a. Menurunkan demam
b. Mengobati jantung
c. Menurunkan kolesterol
d. Membersihkan darah
e. Menghaluskan kulit

37.
1. Selulosa
2. Lignin
3. Karbohidrat
4. Fospor
Zat apa saja yg masih ada pada jerami sebagai media tanam jamur tiram
a. 1 serta 2
b. 1dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
e. 1, 2, 3

38. Lihat pernyataan no 17 jika media tanamnya adalah bubuk kayu gergaji maka zat yg terdapat di dalamnya adalah..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. Betul semua

39. Dalam membudidayakan flora jamur merupakan perwujudan rasa syukur kita terhadap Allah SWT. Sikap tersebut merupakan sikap ..
a. Mensyukuri kondisi alam yg di anugerahkan Allah SWT
b. Mensyukuri kemampuan pada budidaya
c. Merupakan hal yang biasa saja
d. Tidak ada makna apa-apa
e. Membanggakan bahwa kita bisa

40. Selain padi tumbuhan pangan serealia jenis lainnya adalah
a. Sorgum dan jagung
b. Sorgum dan ubi
c. Jagung serta kedelai
d. Kacang tanah
e. Pisang

41. Dibawah ini media tanam jamur tiram
1. Jerami
2. Dedak
3. Kapur
4. Tepung jagung
5. Serbuk kayu gergaji

Komposisi media tanam jamur yg betul adalah
a. 1, 2, 3,
b. 2, 3, 4
c. 3, 4, 5
d. 4, 5, dan 1
e. 1, 2, dan 5

42. Lihat angka 21 jika bahan dasarnya merupakan serbuk kayu gergaji maka tinggal di campur bersama bahan
a. 1 serta 2
b. 2 serta 3
c. 3 dan 4
d. 4 serta 1
e. 2, 3 serta 4

43. Kapur atau gips pada media tanam sebagai unsur apa
a. Menjaga kadar PH
b.unsur hara jamur
c. Meningakatkan keasaman media
d. Agar nanti tidak membusuk
e. Memadatkan komposisi campuran

44. Apa yang dimaksud bersama baglog jamur tiram
a. Sebagai media tanam jamur tiram
b. Komposisi adonan bahan bahan yg diharapkan jamur tiram
c. Media beserta ukuran antara 800 gr hingga beserta 1000 gram
d. Komposisi aneka macam bahan yg diharapkan jamur tiram sudah diproses serta diracik serta dimasukkan kedalam kantung plastic
e. Pernyataan a dan b yang betul.

45. Mengapa baglog jamur tiram perlu diseterilisasi?
a. Supaya matang bahan bakunya
b. Bebas dari radikal racun
c. Bebas dari bakteri dan jamur lain
d. Menghindari kebusukan
e. Menumbuhkan miselium

II. Essay


1. Jelaskan perkembang-biakan jamur tiram secara aseksual serta seksual
2. Seseorang membuat baglog jamur tiram bersama ukuran baglog seberat 1000 gram bersama komposisi 60% serbuk kayu gergaji, air 15% , dedak 15% , kapur 3% .
a. Berapa gram masing-masing adonan tersebut
b. Berapa gr tepung jagung yg terdapat dalam baglog tersebut
3. Sebutkan 5 contoh tumbuhan budidaya ditempat asalmu tinngal
4. Jelaskan pengertian budidaya
5. Ujang membudidayakan jamur tiram dengan jumlah 100 baglog. Setiap hari beliau panen dari 10 baglog bersama rata-rata per 1 baglognya 250 gram. Dari masing-masing baglog sanggup dipanen setiap 10 hari dalam rentang 90 hari. Jika harga jamur per 1 kgnya Rp. 10.000,- . Berapa uang yg didapatkan selama 1 bulan (1bulan = 30 Hari).

Penutup

Itu beliau soal UTS buat kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA buat mata pelajaran prakarya. Soal di atas berisikan 45 soal pilihan ganda, 5 soal essay, dimana soal di atas tak dilengkapi bersama kunci jawaban, jadi anda wajib mencari jawabannya sendiri ya.

Nah, mungkin itu saja yang dapat admin sampaikan pada artikel kali ini. Semoga anda bisa mengambil manfaat dari artikel ini ya. Terus kunjungi situs blog ini buat terus menerima update artikel menarik dan bermanfaat lainnya. Terimakasih.