Home SMA

Soal UAS Prakarya Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil + Kunci Jawabannya

  
Soal UAS Prakarya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA Semester Ganjil + Kunci Jawabannya

Soal UAS Prakarya Kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA Semester Ganjil + Kunci Jawabannya - Bertemu kembali beserta saya, tentunya hanya di situs blog paling top, dimana semua berita disajikan secara gratis guna mementingkan kemaslahatan dengan.

Pada kesempatan kali ini, aku akan pulang membagikan soal-soal Ujian Akhir Semester atau UAS, dimana pada postingan ini akan saya khususnya buat soal UAS prakarya, dimana soal UAS ini ditujukan sebagai bahan latihan bagi mahasiswa/siswi Sekolah Menengah Atas/MA kelas 10.

Nah tanpa berlama-lama lagi, berikut adalah soal UAS prakarya kelas 10 SMA/MA semester ganjil:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg anda anggap gampang.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah pertanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Jenis tumbuhan yg mengandung karbohidrat serta protein sebagai asal energi manusia dianggap tumbuhan ….
a. Pangan
b. Budidaya
c. Produkstif
d. Pertanian
e. Perkebunan
Jawaban: a. Pangan
Pembahasan:
Tanaman pangan adalah segala jenis tanaman yg di dalamnya terdapat karbohidrat serta protein sebagai sumber energi manusia.

2. Kerajinan yang hanya mengutamakan kegunaan benda serta memiliki keindahan sebagai tambahan agar menjadi menarik merupakan kerajinan yang mengutamakan fungsi …
a. Pakai
b. Hias
c. Produksi
d. Kelestarian
e. Pengembangan kebudayaan
Jawaban: a. Pakai
Pembahasan:
Fungsi pakai merupakan kerajinan yang hanya mengutamakan kegunaan dari benda kerajinan tersebut serta mempunyai keindahan sebagai tambahan menjadi menarik.

3. Seni tradisional Indonesia, yang sangat berkembang di jawa dan disebelah timur semenanjung Malaysia, yaitu ….
a. Keris
b. Wayang kulit
c. Batik
d. Miniature
e. Blangkon
Jawaban: b. Wayang kulit
Pembahasan:
Wayang kulit merupakan seni tradisional Indonesia, yg sangat berkembang di jawa dan di sebelah timur semenanjung Malaysia mirip dengan di Kelantan dan Terengganu.

4. Benda tiga dimensi karya manusia yang diakui secara khusus sebagai suatu karya seni yaitu…
a. Wayang kulit
b. Patung
c. Batik
d. Miniature
e. Kerajinan kulit
Jawaban: b. Patung
Pembahasan:
Patung adalah benda tiga dimensi karya manusia yg diakui secara khusus sebagai suatu karya seni.

5. Proses pengelolaan strategi pada hal pembelian, pergerakan dan penempatan material, inventori barang jadi melalui organisasi dan saluran marketing diklaim ….
a. Transportasi
b. Logistik
c. Manajemen transportasi
d. Manajemen logistik
e. Transportasi logistik
Jawaban: d. Manajemen logistik
Pembahasan:
Manajemen logistik merupakan proses pengolahan strategi dalam hal pembelian, pergerakan serta penempatan material, inventori barang jadi melalui organisasi dan saluran marketing untuk menerima keuntungan dimasa saat ini serta yg akan datang melalui pemaksimalkan biaya yang efektif pada pemenuhan ordet.

6. Berikut penyebab adanya biaya transportasi, kecuali ….
a. Konsumsi bahan bakar minyak (fuel)
b. Penggunaan tenaga sopir (driver labor)
c. Pemeliharaan kendaraan
d. Kegiatan konsumsi yg dilakukan oleh driver labor
e. Model yang diinvestasikan pada kendaraan serta peralatan
Jawaban: d. Kegiatan konsumsi yg dilakukan oleh driver labor
Pembahasan:
Biaya transportasi terjadi lantaran penggunaan tenaga sopir (driver labor), konsumsi bahan bakar minyak (fuel) pemeliharaan kendaraan, modal yg diinvestasikan pada tunggangan dan alat-alat, dan aktivitas administrasi.

7. Broker dan freight forwarder merupakan agen transportasi yang memfasilitasi ….
a. Publik
b. Pengirim
c. Carrier
d. Penerima
e. Pemerintah
Jawaban: c. Carrier
Pembahasan:
Broker dan freight forwarder adalah agen transportasi yang memfasilitasi carrier dengan kebutuhan pengirim.

8. Proses logistik pada dasarnya diarahkan buat mengoptimalkan faktor produksi, yaitu untuk melakukan optimasi terhadap ….
a. Biaya dan waktu
b. Waktu serta kuantitas
c. Kuantitas dan kualitas
d. Biaya, waktu serta kuantitas
e. Biaya, waktu dan kualitas
Jawaban: e. Biaya, waktu dan kualitas
Pembahasan:
Proses logistik pada dasarnya diarahkan untuk mengoptimalkan faktor produksi, yaitu untuk menggunakan meningkatkan secara optimal terhadap biaya, waktu dan kualitas.

9. Kepemilikan dalam bidang transportasi logistik, berupa persetujuan harga serta persyaratan lain dapat dipindahkan melalui ….
a. Negosiasi
b. Kontak
c. Penyesuaian
d. Promosi
e. Informasi
Jawaban: a. Negosiasi
Pembahasan:
Negosiasi yaitu mencapai persetujuan pada harga serta persyaratan lain dari tawaran, jadi kepemilikan dapat dipindahkan.

10. Dongeng, cerita rakyat dan lagu atau tarian tradisional adalah contoh dari …
a. Kerajinan tangan
b. Kebudayaan material
c. Kebudayaan nonbenda
d. Kerajinan local
e. Kebudayaan tradisional
Jawaban: c. Kebudayaan nonbenda
Pembahasan:
Kebudayaan nonbenda atau nonmaterial merupakan ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, contohnya berupa dongeng, cerita warga serta lagu atau tarian tradisional.

11. Kegiatan pengelolaan tumbuhan serealia difokuskan dalam SL-PTT komoditas padi berikut, kecuali….
a. Padi hibrida
b. Padi inhibrida lahan sawah
c. Padi gogo rancah
d. Jagung hibrida
e. Jagung komposit
Jawaban: c. Padi gogo rancah
Pembahasan:
Kegiatan pengelolaan tanaman serealia difokuskan dalam SL-PTT komoditas padi hibrida, padi inbrida lahan sawah, padi inbrida lahan kemarau, jagung hibrida, dan jagung komposit dan komoditas lingkup flora pangan lainnya.

12. Dalam budidaya tanaman pangan, agar tanah tetap lembab terjaga kelembapannya dibutuhkan ….
a. Pengolahan lahan
b. Pemupukan
c. Penyiraman
d. Pembumbunan
e. Penyulaman
Jawaban: c. Penyiraman
Pembahasan:
Penyiraman dilakukan buat menjaga agar tanah tetap lembab.

13. Jumlah pemberian pestisida wajib memenuhi standar pemupukan, yaitu tepat ….
a. Dosis
b. Cara
c. Waktu
d. Sasaran
e. Aplikasi
Jawaban: a. Dosis
Pembahasan:
Salah satu standar pemupukan tepat dosis, yaitu jumlah pestisida yg diberikan sesuai dengan anjuran/rekomendasi.

14. Hal yg harus disiapkan buat menyiapkan lahan hingga siap ditanami, yaitu …
a. Pembibitan
b. Penyemasian
c. Pengolahan tanah
d. Pembumbunan
e. Pemupukan
Jawaban: c. Pengolahan tanah
Pembahasan:
Pengolahan lahan dilakukan buat menyiapkan lahan hingga siap ditanam. Pengolahan lahan dilakukan dengan cara dibajak atau dicangkul kemudian dihaluskan hingga gembur.

15. Tanaman yang ditanam buat dipanen dan dimanfaatkan bijinya atau sebagai sumber karbohidrat dianggap ….
a. Biji-bijian
b. Umbi-umbian
c. Serealia
d. Buah-buahan
e. Sayur-sayuran
Jawaban: c. Serealia
Pembahasan:
Serealia merupakan sekelompok tumbuhan yg ditanam buat dipanen serta dimanfaatkan bijinya atau sebagai sumber karbohidrat.

16. Contoh bahan makanan nabati bertekstur keras, yaitu ….
a. Pear
b. Jeruk
c. Pisang
d. Stroberi
e. Papaya
Jawaban: a. Pear
Pembahasan:
Bahan pangan nabati bertekstur keras, misalnya umbi-umbian, bahan nabati dari btg, serta beberapa jenis buah-buahan mirip dengan pir, apel, dan lain-lain.

17. Pare, bangsa temu-temuan, sawi pahit, serta lain-lain adalah contoh bahan makanan bersama rasa ….
a. Manis
b. Asin
c. Masam
d. Pahit
e. Hambar
Jawaban: d. Pahit
Pembahasan:
Bahan pangan nabati berasa pahit, contohnya pare, bangsa, temu-temuan, sawi pahit, serta lain-lain.

18. Berikut tujuan pengawetan bahan makanan, kecuali ….
a. Memberikan nilai ekonomis yang lebih tinggi
b. Memperpanjang umur simpan fisik dan kimia bahan makanan
c. Mencegah pertumbuhan mikroba yang menggunakan pangan sebagai substrat
d. Mencegah atau memperlambat kerusakan mikroba
e. Mencegah atau memperlambat laju proses dekomposisi (autolisis) bahan makanan
Jawaban: b. Memperpanjang umur simpan fisik dan kimia bahan makanan
Pembahasan:
Berikut tujuan pegawetan, bahan makanan.
1. Memperpanjang umur simpan bahan kuliner (lamanya suatu produk dapat disimpan tanpa mengalami kerusakan).
2. Mempertahankan sifat fisik serta kimia bahan makanan.
3. Mencegah atau memperlambat laju proses dekomposisi (autolisis) bahan makanan.
4. Mencegah pertumbuhan mikroba yg menggunakan pangan sebagai substrat buat menghasilkan toksin di dalam pangan.
5. Mencegah kerusakan yg ditimbulkan oleh faktor lingkungan termasuk serangan hama.
6. Mencegah atau memperlambat kerusakan mikroba.

19. Salah satu faktor makro dalam pemasaran, yaitu ….
a. Perantara pemasaran
b. Sosial budaya
c. Pemasok
d. Pesaing
e. Masyarakat
Jawaban: b. Sosial budaya
Pembahasan:
Faktor mikro, yaitu perantara pemasaran, pemasok, pesaing dan rakyat.

20. Contoh bahan makanan nabati bertekstur ulet , yaitu ….
a. Wortel
b. Papaya
c. Jambu
d. Singkong
e. Akar teratai
Jawaban: e. Akar teratai

21. Menaruh makanan pada sebuah wadah kotak yg kemudian diasapi dari bawah merupakan teknik pengawetan makanan beserta cara ….
Jawaban: pengasapan

22. Batik secara historis ditulis serta dilukis bukan pada kain, melainkan pada ….
Jawaban: daun lontar

23. Tatah atau pahat yg dijalankan buat menatah wayang kulit merupakan tatah-tatah kecil yg berjumlah ….
Jawaban: 20-25 buah

24. Pipeline merupakan cara yang efektif buat angkutan ….
Jawaban: minyak mentah

25. Rangkaian kegiatan pengambilan dan penempatan barang dari lokasi serta waktu yang sudah direncanakan disebut ….
Jawaban: logistik

26. Misi logistik wajib dapat melaksanakan pengiriman barang serta jasa yg diharapkan pelanggan secara …
Jawaban: efisien

27. Tanaman pangan umumnya tumbuh pada waktu ….
Jawaban: semusim/musiman

28. Serealia jenis padi-padian disebut pula sebagai …
Jawaban: serealia sejati

29. Pengawetan makanan yang dikembangkan dalam skala industri masa kini berbasis pada cara-cara tradisional yg dikembangkan dengan tujuan untuk ….
Jawaban: memperpanjang daya tahan bahan makanan

30. Peralatan berupa palu besar yang terbuat dari kayu keras buat membuat wayang kulit dianggap…
Jawaban: ganden

31. Mengapa teknik pengasapan dalam pengawetan makanan tak dapat mengawetkan makanan pada jangka waktu yang lama?
Jawaban:
Pengasapan tidak membuat makanan awet pada jangka waktu lama lantaran masih dipadukan beserta teknik pengasinan serta pengeringan.

32. Sebutkan bahan yang dipakai buat menciptakan penyangga wayang kulit!
Jawaban:
Bahan yang digunakan buat menciptakan penyangga wayang kulit diantaranya tanduk kerbau atau bumbu.

33. Jelaskan perbedaan antara kulit mentah dan kulit split pada bahan baku pembuatan wayang kulit!
Jawaban:
Kulit mentah adalah kulit yang langsung dipakai buat proses pembuatan wayang kulit tanpa melalui proses kimiawi. Sedangkan kulit split merupakan kulit yang telah melalui proses kimiawi di pabrik.

34. Sebutkan faktor-faktor adanya biaya transportasi!
Jawaban:
Biaya transportasi terjadi lantaran penggunaan energi sopir (driver labor), konsumsi bahan bakar minyak (fuel), pemeliharaan tunggangan, modal yang diinvestasikan dalam kendaraan dan alat-alat, serta kegiatan administrasi.

35. Sebutkan perkembangan dari ICT transportasi!
Jawaban:
Perkembangan ICT transportasi mencakup aplikasi Transportation Management System (TMS) serta Fleet Management System (FMS) yang berbasis web atau cloud.

36. Apakah maksud pemupukan harus dilakukan bersama tepat takaran!
Jawaban:
Tepat takaran artinya jumlah pupuk yg diberikan sesuai bersama anjuran/rekomendasi spesifik tempat.

37. Bagaimanakah cara pegendalian terhadap organisme pengganggu tumbuhan?
Jawaban:
Pengendalian OPT bisa dilakukan secara manual maupun dengan pestisida.

38. Sebutkan macam-macam bahan pangan nabati didasarkan teksturnya!
Jawaban:
Berdasarkan teksturnya, sifat fisik bahan nabati dikelompokan menjadi 5, yaitu sebagai berikut:
a. Bahan pangan nabati bertekstur lunak.
b. Bahan pangan nabati bertekstur keras
c. Bahan nabati bertekstur ulet
d. Bahan pangan nabati yang bertekstur rapuh
e. Bahan pangan nabati yg bertekstur kenyal, lentur dan elastic

39. Sebutkan prinsip pengawetan bahan kuliner!
Jawaban:
Prinsip pengawetan pangan terdapat tiga, yaitu sebagai berikut:
a. Mencegah atau memperlambat laju proses dekomposisi (autolisis) bahan pangan
b. Mencegah kerusakan yg ditimbulkan oleh faktor lingkungan termasuk serangan hama
c. Mencegah atau memperlambat kerusakan microbial

Baca Juga: Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

40. Jelaskan fungsi jangka dalam pembuatan wayang kulit!
Jawaban:
Jangan digunakan untuk menciptakan pola wayang kulit berbentuk bulat, contohnya buat menciptakan pola galung supit urang.

Penutup

Demikianlah soal UAS kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA buat mata pelajaran prakarya, semoga soal-soal di atas dapat dijadikan sebagai materi pelajaran atau bahan latihan buat mempersiapkan ujian yg sebenarnya.
Akhir tutur saya ucapkan terimakasih, serta jangan lupa buat terus mengikuti update terbaru dari situs blog ini buat menerima berita menarik dan bermanfaat lainnya. Terimakasih.

Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

  
Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

Soal UAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya - Bagi sebagian besar mahasiswa/siswi SMA/MA, mata pelajaran seni budaya kerap kali diabaikan begitu saja. Bahkan mungkin saja dipercaya sebagai mata pelajaran yang gampang untuk di kerjakan.

Namun andaipun demikian, setiap mata pelajaran tentunya memiliki standar dan tipe soal yg tidak selaras-beda sesuai kurikulum serta bahan yg diajarkan.

Untuk mata pelajaran seni budaya sendiri dalam dasarnya menerapkan materi pelajaran umum mengenai seni yang mencakup (seni rupa, seni musik, seni tari, drama, sastra dan teather).

Nah, walaupun dalam dasarnya seni budaya adalah pelajaran dasar, namun didalamnya masih masih ada banyak sub materi lagi yg tidak mampu dianggap enteng.

Oleh karena itulah dalam kesempatan kali ini saya ingin memberikan soal UAS mata pelajaran seni budaya buat kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap mudah.
4. Periksa pulang pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Alat musik yg berupa bilah-bilah kayu, bambu, atau logam yang diletakkan berderet dan dipukul dalam badan bahan yang berbunyi adalah tergolong jenis alat musik....
a. Aerofon
b. Kordofon
c. Bambufon
d. Membrafon
e. Idiofon
Jawaban: e

2. Jenis alat musik nonvokal kordofon adalah....
a. Gendang
b. Serunai
c. Sasando
d. Gambang
e. Bonang
Jawaban: c

3. Fungsi instrumen balungan pada seni gamelan adalah....
a. Penjaga kestabilan tempo
b. Pembawa melodi pokok
c. Pelengkap lagu
d. Pengatur irama
e. Pengatur pembaruan tempo
Jawaban: b

4. Dari pertunjukkan sederhana menjadi pertunjukan besar yang berkembang pada lingkup internasional merupakan pembaruan tradisi musik dari segi...
a. Jumlah pemain
b. Media penyebaran
c. Komposisi pemain
d. Komposisi musik
e. Spesifikasi alat
Jawaban: b

5. Rebab adalah bagian dari alat musik gamelan yang dimainkan beserta cara....
a. Dipetik
b. Ditabuh
c. Dipukul
d. Digesek
e. Ditiup
Jawaban: c

6. Jenis suara vokal sedang untuk pria disebut....
a. Sopran
b. Alto
c. Tenor
d. Bariton
e. Bas
Jawaban: d

7. Berikut ini fungsi gender dalam musik gamelan, kecuali...
a. Sebagai pengiring
b. Sebagai pembuka
c. Sebagai penutup
d. Sebagai penyelaras lagu
e. Sebagai penuntun suara
Jawaban: c

8. Berikut ini yg bukan termasuk pada fungsi utama musik tradisional adalah....
a. Sebagai media hiburan
b. Sebagai media upacara
c. Sebagai media penyebaran musik
d. Sebagai media ekspresi
e. Sebagai media komersial
Jawaban: c

9. Berikut ini ciri lagu daerah yang adalah warisan lagu tradisi turun-temurun, kecuali....
a. Lagu dan musik bersifat sederhana
b. Jarang diketahui nama pencipta lagu
c. Ciri isi lagu sesuai keadaan budaya tetangga
d. Menggambarkan kehidupan masyarakat
e. Mengandung unsur kebersamaan
Jawaban: c

10. Gender adalah alat musik gamelan yang memiliki tiga macam nada (titi laras), yaitu....
a. Slendro, panunggul, serta barung
b. Slendro, pangkon, serta barung
c. Panunggul, slendro, dan pangkon
d. Slendro, pelog burung, serta penerus
e. Slendro, panunggul, dan pelog barung
Jawaban: e

11. Bentuk ciptaan yg dialihkan ke dlaam suatu catatan musik agar lagu bisa dinikmati orang banyak diklaim....
a. Komposisi
b. Improvisasi
c. Lagu
d. Akor
e. Transkripsi
Jawaban: a

12. Berikut ini unsur-unsur karya musik:
1) Isi dan jiwa lagu
2) Jenis tempo serta dinamik
3) Jenis tangga nada yg digunakan
4) Jenis musik apa yg akan dibuat
5) Jenis birama serta irama

Langkah-langkah secara berurutan sebelum menciptakan aransir sebuah lagu merupakan....
a. 3, 4, 2, 1, serta 5
b. 3, 2, 4, 5, dan 1
c. 4, 2, 5, 3, dan 1
d. 4, 2, 3, 5, serta 1
e. 4, 3, 2, 1, dan 5
Jawaban: c

13. Bagian yg ditambahkan dalam akhir suatu aransemen lagu bertujuan membuat titik klimaks diklaim....
a. Interlude
b. Coda
c. Lagu pokok
d. Intro
e. Pengembangan
Jawaban: b

14. Menjadi arranger musik tidaklah mudah, harus memenuhi syarat sebagai berikut, kecuali....
a. Menentukan serta memutuskan lagu yg baik
b. Memilih lirik lagu
c. Menganalisis syair atau melodi
d. Mengenal kemampuan teknis serta karakter vokal setiap individu
e. Memutuskan bentuk aransemen yg akan dibuat
Jawaban: b

15. Karya cipta musik tidak tertulis berlangsung sekali saja dianggap....
a. Improvisasi
b. Musisi
c. Ekspresi
d. Nyanyian
e. Spontanitas
Jawaban: a

16. Agar musik dapat dimainkan orang lain (pemusik) seperti yg dikehendaki komponisnya dilakukan penulisan dengan....
a. Motivasi
b. Nada
c. Irama
d. Akor
e. Melodi
Jawaban: e

17. Berikut ini merupakan musik yang cara memainkannya digesek, kecuali....
a. Cello
b. Rebab
c. Biola
d. Harpa
e. Tarawangsa
Jawaban: d

18. Hasil karya cipta lagu/nyanyian bisa berupa sebagai berikut, kecuali....
a. Lagu klasik
b. Lagu instrumen
c. Lagu wajib nasional
d. Lagu tradisional
e. Lagu seriosa
Jawaban: b

19. Bernyanyi dibawakan oleh empat orang diklaim...
a. Septet
b. Kwentet
c. Kwartet
d. Duet
e. Trio
Jawaban: c

20. Notasi balok adalah media komunikasi formal yang bersifat internasional, jangkauannya mencapai....
a. Dua oktaf
b. Tiga oktaf
c. Empat oktaf
d. Lima oktaf
e. Tujuh oktaf
Jawaban: e

21. Berikut ini yang bukan merupakan unsur melodi merupakan....
a. Interval
b. Aktor
c. Abreviatura
d. Hiasan nada
e. Tangga nada
Jawaban: b

22. Permainan musik akapela yang biasanya dilakukan tanpa menggunakan alat musik termasuk jenis penampilan....
a. Vokal
b. Instrumental
c. Paduan suara
d. Campuran
e. Kelompok
Jawaban: e

23. Berikut ini adalah syarat buat menjadi arranger, kecuali....
a. Menentukan serta memutuskan lagu yg baik
b. Menganalisir syair
c. Mengalihkan posisi
d. Menciptakan alur melodi yang baik pada setiap kelompok
e. Memutuskan bentuk aransemen yang dibuat
Jawaban: c

24. Berikut ini yang termasuk pengertian transkrip merupakan....
a. Perpindahan dari satu nada dasar ke nada dasar lainnya
b. Susunan yang terdiri dari beberapa nada yg diperdengarkan serempak
c. Susunan penulisan dalam seni musik
d. Mengganti nada dasar menjadi nada tambahan
e. Mengubah notasi nomor menjadi notasi balok atau sebaliknya
Jawaban: e

25. Musik yang dibunyikan dengan bunyi manusia (mulut) atau dianggap menyanyi disebut....
a. Musik instrumen
b. Musik vokal
c. Musik campuran
d. Musik kelompok
e. Musik paduan suara
Jawaban: b

26. Hal yg bukan termasuk penentu ide musikal terwujud menjadi sebuah karya musik aalah....
a. Melodi dan lagu yang ditentukan
b. Menerjemahkan inspirasi musikal menjadi bahasa bunyi
c. Keteraturan interaksi bersama bahasa bunyi lainnya
d. Perilaku-sikap seni pada berkarya musik
e. Karakter yang bisa diinterpretasikan beserta bahasa bunyi
Jawaban: e

27. Jembatan antar bagian pengembangan lagu pokok, merupakan pengertian dari....
a. Transportasi
b. Lagu pokok
c. Introduksi
d. Interlude
e. Coda
Jawaban: d

28. Akor dasar mempunyai paduan nada dengan susunan....
a. C, F, dan G
b. A, C, dan D
c. A, B, dan C
d. C, E, dan F
e. D, E, serta A
Jawaban: a

29. Struktur aransemen yg berfungsi sebagai bagian pengantar menunu lagu pokok diklaim....
a. Interlude
b. Pengembangan
c. Ritme
d. Introduksi
e. Melodi
Jawaban: d

30. Hal-hal yg perlu diperhatikan dalam penampilan musik di bawah ini, kecuali....
a. Penguasaan teknik memainkan alat musik
b. Alat-alat musik dipersiapkan terlebih dahulu sebelum dimainkan
c. Badan senantiasa pada posisi tegak
d. Pembawa irama agar menjaga beat yang tetap
e. Memainkan alat sendiri terlalu keras
Jawaban: c

31. Apresiasi seni pada prinsipnya merupakan kegiatan mental yang meliputi penghargaan yg bersifat...
a. Objektif
b. Subjektif
c. Abadi
d. Persuasif
e. Deskriptif
Jawaban: b

32. Salah satu ciri tari yang berfungsi sebagai sarana upacara ritual adalah....
a. Kostumnya berwarna merah
b. Tangga nada musiknya pelan
c. Tempat pertunjukkan tak sembarangan
d. Komposisi nadanya berpola
e. Penarinya bukan penari pilihan
Jawaban: c

33. Ciri gerak tari tradisional folklasik merupakan....
a. Perbendaharaan gerak terbatas dalam peristiwa adat yg khas dari suku bangsa yang bersangkutan
b. Pertunjukkan yang bernilai artistik cukup tinggi
c. Berkembang secara turun-menurun
d. Memerhatikan kaidah-kaidah seni
e. Digarap secara baik
Jawaban: a

34. Berikut ini jenis tari didasarkan bentuk penyajiannya, kecuali....
a. Tari pertunjukkan
b. Tari massal
c. Drama tari
d. Tari berpasangan
e. Tari tunggal
Jawaban: a

35. Di bawah ini adalah keunikan gerakan tarian wilayah, kecuali....
a. Gerakan kaki
b. Gerakan tangan
c. Gerakan badan
d. Gerakan kepala
e. Gerakan mata
Jawaban: c

II. SOAL ESSAY

1. Pengetahuan atau penyusunan unsur-unsur seni rupa pada satu kesatuan dianggap...
Jawaban: komposisi

2. Tikar dibuat beserta teknik
Jawaban: anyaman

3. Seni kerajinan batik termasuk ke dalam karya seni
Jawaban: dua dimensi

4. Solo adalah daerah penghasil...
Jawaban: batik

5. Karya seni rupa terapan, lebih mengutamakan fungsi....
Jawaban: kegunaan

6. Jenis mega mendung merupakan motif batik asal...
Jawaban: Cirebon

7. Tanah liat merupakan bahan pembuatan kerajinan...
Jawaban: gerabah/keramik

8. Penghasil kerajinan keramik terkenal di Yogyakarta masih ada di wilayah...
Jawaban: kasongan

9. Kegiatan yang memunculkan suatu karya dalam bisnis memperkenalkan produk kepada masyarakat umum dinamakan...
Jawaban: pameran

10. Daerah Cibaduyut di Bandung populer dengan yang akan terjadi kerajinan...
Jawaban: kulit

11. Dalam membuat sebauh kary seni rupa satu hal yg tidak bisa dilepaskan, yaitu desain. Sebutkan enam prinsip desain tadi!
Jawaban: enam prinsip desain sebagai berikut:
a. Keseimbangan (balance),
b. Kesatuan (unity),
c. Irama (rhytym),
d. Proporsi,
e. Keselarasan

12. Sebutkan pusat-pusat kerajinan seni kriya yang terdapat di daerahmu!
Jawaban: Yogyakarta, Solo, Pekalongan, Cirebon

13.sebutkan karya seni dapat dikatakan baik bila memenuhi beberapa faktor, sebutkan!
Jawaban: Larua seni dikatakan baik apabila memenuhi faktor-faktor sebagai berikut:
a. Faktor estetis,
b. Faktor artistik,
c. Faktor kegunaan,
d. Faktor lokasi,
e. Faktor rasa bahan (karakteristik bahan), dan
f. Faktor selera

14. Sebutkan banyak sekali jenis kain tenun khas Indonesia!
Jawaban: kain tenun khas Indonesia, diantaranya ulos dari Batak, songket dari Palembang, kain tapis dari Lampung, dan kain troso dari Jepara

Baca Juga: Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Semester Ganjil

15.sebutkan lima jenis karya seni rupa terapan nusantara!
Jawaban: Jenis-jenis karya seni rupa terapan nusantara, diantaranya:
a. Kriya ukiran
b. Kriya tekstil
c. Kriya tenun
d. Kriya bordir
e. Kriya anyaman
f. Kriya kulit
g. Kriya loga
h. Kriya keramik

Penutup

Itu dia beberapa butir soal seni budaya kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA untuk persiapan menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS). Semoga kamu dapat mengambil manfaat dari soal-soal di atas ya.
Baca Juga

Akhir tutur admin ucapkan terimakasih, serta jangan lupa buat terus mengunjungi situs blog ini supaya tak ketinggalan berita menarik dan bermanfaat lainnya. Terimakasih.

Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Semester Ganjil

  
Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Semester Ganjil

Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 10 Sekolah Menengah Atas Semester Ganjil - Berikut ini adalah soal bahasa inggris kelas X Sekolah Menengah Atas/MA dengan kunci jawabannya buat anda mahasiswa/siswi SMA.

Dimana soal bahasa inggris ini aku bagikan kepada kamu guna sebagai bahan latihan dalam menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS). Baiklah, tanpa membuang waktu lagi, berikut merupakan soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam Pengawas/Guru

A. Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d

1. My parents … fishing with their friends
a. Went
b. Goes
c. Go
d. Going

2. Siti: Mr. Katara, I’d like to introduce my self. _____ a new secretary at Inc.
Mr. Harjono: How do you do? It’s nice to meet you.
Yuli: How do you do? It’s nice to meet you, too.
a. She’s Siti
b. I’m Harjono
c. I’m Siti
d. He’s Harjono

3. Nowadays people prefer using small cars than big ones because they are more…
a. Economic
b. Economically
c. Economical
d. Economize

4. Wooden – shelves – small – orange – move – Winda – the – to – living – room
The correct arrangement of the sentence is…..
a. Winda move the orange small wooden shelves to the kitchen
b. Winda move wooden small orange shelves to the kitchen
c. Winda move the shelves wooden small orange to the kitchen
d. Winda move the small orange wooden shelves to kitchen

5. Mr. Bondy is a performer. His work is to make a joke and make people laugh. He usually
performs on a television program. He is so funny and makes other people feel happy. He is
a ...
a. Workharder
b. Comedian
c. Consultant
d. Singer

6. Mrs. Susi: How are you, Mrs. Betty?
Mrs. Betty : Fine thanks, ... Mrs. Susi.
Mrs. Susi: Me too.
a. Nice to meet you
b. Never mind
c. Can I help you?
d. See you then

7. A: Hi, my name is Khansa. How do you do?
B: ... , nice to meet you.
a. How are you?
b. I’m fine
c. How do you do
d. I’m alright

8. As I don’t have enough capital to start a business, I would like to apply for a ... From the
bank
a. Loan
b. Cash
c. Debit
d. Deposit

9. The boys ... The jacket must be a tourist
a. Wears
b. Wearing
c. To wear
d. She wears

10. Dian and Yunita ... Professional dancers.
a. Am
b. Are
c. Is
d. Was

11. Daughter: Mom, have you seen my report card?
Mother : Sure. You are great, my daughter. I’m....
Daughter: Thank you, mom.
a. Ashamed of you
b. Stolen up with you
c. Happy to hear that
d. Very proud of you

12. Supri ... To his office by bus.
a. Goes
b. Gone
c. Had gone
d. Go

13. ... If borrow this book ?
a. Would
b. May
c. Do you mind
d. Want you

14. ... I take your umbrella ?
a. Do you mind
b. Will
c. Could
d. Want


 II. Answers these questions correctly !

1. ‘I’d never seen Borobudur tempel until I Visited the Borobudur temple in Magelang city
means ...
Answer: I saw Borobudur temple for the first time in the Magelang city

2. October 23th 1983. The correct way to say this expression is ...
Answer: October the twenty third, nineteen eighty three.

3. Customer : ......................
Waiter : Certainly, madam. I’ll bring your drink soon.
Answer: I’d like some coffee/ a cup of tea/ milk/ minerals (etc), please

4. Harun : Good morning. May I speak to Ulfi?
Ulfi : It’s me. Who’s speaking?
Harun : I am Harun. Ulfi, why were you absent from class?
Ulfi : I got a fever two days ago and I am still not well.
Harun : Oh, dear. I hope ……
Ulfi : Thanks.
Answer: You’ll get better soon

Baca Juga: Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

5. Solihin didn’t like the movies and neither did Paijo.
This sentences means ....
Answer: Both Solihin and Paijo didn’t like the movie

Penutup

Itu beliau soal Ujian Akhir Semester (UAS) buat mata pelajaran bahasa inggris. Semoga soal-soal diatas dapat dijadikan sebagai bahan aja sekaligus bahan buat melatih kemampuan mengerjakan soal.
Baca Juga

Nah mungkin itu saja yg bisa admin sampaikan dalam kesempatan kali ini, semoga anda bisa mengambil manfaat dari soal diatas ya. Akhir ungkap admin ucapkan terimakasih dan sampai jumpa di lain kesempatan.

Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

  
Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya - Hallo anda, bagaimana kabar anda hari ini? Semoga saja tetap sehat dan semangat ya.

Seperti biasanya, disini saya akan kembali menunjukkan soal-soal latihan Ujian Akhir Semester buat Sekolah Menengah Atas (Sekolah Menengah Atas), khususnya kelas X.

Nah, di kesempatan kali ini aku akan membagikan soal UAS kelas X Sekolah Menengah Atas buat mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berikut adalah soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal bersama teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap gampang.
4. Periksa balik pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yg betul !

1. Suatu wujud hubungan sosial yg berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian beserta di antara pihak-pihak yg terlibat. Pernyataan tadi merupakan pengertian dari....
a. Eksplansi
b. Negosiasi
c. Deskriptif
d. Argumentasi
e. Narasi
jawaban: b

2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi merupakan....
a. Mengurangi atau menghilangkan perbedaan serta pertentangan antar pihak.
b. Menghindari pertikaian antar perorangan.
c. Melawan pihak yang kalah.
d. Menentang pihak yang ingin menang sendiri.
e. Menegakkan keadilan.
Jawaban: a

3. Teks negosiasi pula sanggup disebut sebagai teks yg didalamnya berisi proses buat mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara....
a. Perorangan
b. Kelompok
c. Ke 2 belah pihak
d. Dua orang yang sedang bertikai
e. Pembelian serta penjualan
jawaban: c

4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalm negosiasi memeiliki ..... Buat menentukan kesepakatan atau hasil akhir.
a. Kewajiban
b. Wewenang
c. Tanggung jawab
d. Hak yang sama
e. Kekuatan bersama
jawaban: d

5. Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... Yang pasti antar kedua belah pihak.
a. Kesepakatan
b. Perjanjian
c. Pertikaian
d. Pertentangan
e. Persetujuan
jawaban: e

6. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan antara pihak-pihak yg berkepentingan. Pernyataan tadi merupakan satu dari.... Dari teks negosiasi.
a. Tujuan
b. Manfaat
c. Fungsi
d. Ciri-ciri
e. Karakteristik
jawaban: a

7. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks negosiasi apabila dipandang berdasarkan isinya, kecuali....
a. Negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua belah pihak saling sepakat atau ke 2 belah pihak setuju buat tidak sepakat.
b. Tiap-tiap pihak yang bernegosiasi memperjuangkan kepentingan masing-masing.
c. Negosiasi merupakan sarana buat mencapai penyelesaian.
d. Negosiasi bertujuan praktis.
e. Negosiasi bisa menyebabkan perpecahan antara kedua belah pihak.
Jawaban: e

8. Negosiasi bertujuan mudah, artinya mencapai kesepakatan yang bisa diterima oleh....
a. Siapa saja
b. Kedua belah pihak
c. Masyarakat
d. Khalayak
e. Lingkungan sekitar
jawaban: b

9. Salah satu yang wajib ada pada teks negosiasi adalah bagian....
a. Pembuka
b. Alamat
c. Nama lengkap
d. Identitas
e. Lampiran
jawaban: a

10. Pada bagian pembuka teks negosiasi sering kali berisi sosialisasi diri serta salam serta sapa yg bertujuan sebagai....
a. Pembukaan
b. Mengenalkan diri
c. Pengiring topik
d. Pelengkap teks
e. Pemanis tek negosiasi
jawaban: c

11. Bagian isi dalam teks negosiasi terdiri atas .... Dan tawar-menawar dab penyelesaian masalah.
a. Penyampaian materi
b. Kalimat pembuka
c. Kata sapa
d. Paragraf pembuka
e. Sosialisasi ke 2 pihak
jawaban: a

12. Bagian yg berisi negosiasi hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian. Pernyataan tadi masih ada pada bagian....
a. Pembuka
b. Penyampaian materi
c. Tawar-menawar dan penyelesaian masalah
d. Negosiasi
e. Penutup
jawaban: c

13. Bagian terakhir pada teks negosiasi akan sering kali berisi tentang basa-basi yg mempunyai arti, mirip dengan ucapan terima kasih serta sebagainya. Bagian yang dimaksud adalah....
a. Pembuka
b. Isi
c. Penyampaian materi
d. Tawar-menawar
e. Penutup
jawaban: e

14. Selain memprhatikan struktur, dalam menciptakan teks negosiasi pula wajib memperhatikan kaidah....
a. Penilsan
b. Penyusun kata
c. Keterampilan menulis
d. Kebahasaannya
e. Kemampuan merangkai kata
jawaban: d

15. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!
Pengusaha: Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yg kalian lakukan! Perusahaan sanggup merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!
Karyawan: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!
Pengusaha: Alasan apa?
Karyawan: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!
Topik yang tepat buat teks negosiasi tadi adalah....
a. Teks negosiasi antara perwakilan karyawan serta pengusaha.
b. Kemarahan karyawana terhadap pengusaha.
c. Pengusaha tidak mau bertemu beserta karyawan.
d. Kekeslan karyawan terhadap kenaikan upah.
e. Harapan karyawan buat berdiskusi bersama pengusaha mengenai kenaikan upah.
Jawaban: e

16. Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah
a. Karyawan: selamat siang, pak!
Pengusaha: Sian. Ada yg sanggup admin bantu?
b. Karyawan: admin mewakili karyawan lain ingin mengungkapkan aspirasi kami kepada Bapak.
Pengusaha: ya, silakan.
c. Pengusaha: Alasan apa?
Karyawan: kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!
d. Karyawan: Saya meminta komitmennya, Pak!
Pengusaha: Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan anda akan kami libatkan pada rapat direksi.
e. Karyawan: Baik pak, terima kasih. Selamat siang.
Pengusaha: Selamat siang.
Jawaban: c

17. Berikut ini kaidah teks negosiasi yang baik, kecuali....
a. Tidak menyajikan lebih dari tiga argumen pada satu waktu.
b. Mulai bersama argumen yg paling kuat serta didukung dengan fakta.
c. Bangun argumen secara logis, rapat, mengikat, serta hati-hati.
d. Menjelaskan pendapat orang lain.
e. Jabarkan kembali pokok bahasan pihak mitra negosiasi buat menunjukan bahwa kamu telah mengerti.
Jawaban: d

18. Berikut ini termasuk sturktur teks negosiasi secara kompleks, kecuali....
a. Orientasi
b. Permintaan
c. Pemenuhan
d. Penwaran
e. Pemanfaatan
jawaban: e

19. Struktur yang pertama kali muncul dan menjadi pembuka dari percakapan sebuah negosiasi. Pernyataan tersebut adalah bagian dari struktur kompleks teks negosiasi berupa....
a. Orientasi
b. Permintaan
c. Persetujuan
d. Pembelian
e. Penutup
jawaban: a

20. Bagian teks negosiasi yg berisikan pernyataan mengenai barang atau kasus yang sedang dihadapi adalah....
a. Uraian
b. Permintaan
c. Interaksi
d. Penawaran
e. Kesepakatan
jawaban: b

21. Terjadinya interaksi didasarkan kesepakatan yang telah disetujui beserta. Dalam teks negosiasi, pernyataan tadi terjadi dalam bagian....
a. Pemenuhan
b. Penawaran
c. Persetujuan
d. Pembelian
e. Penutup
jawaban: d

22. Dalam teks negosiasi, bagian pemenuhan biasanya memberitahukan mengenai barang atau permasalahan agar lawan interaksi menjadi lebih paham. Bagian ini pula mengungkapkan dan menjawab pertanyaan dari
a. Pembeli
b. Permintaan yang telah diajukan
c. Permintaan
d. Pedagang
e. Lawan bicara
jawaban:b

23. Kegiatan yang dilakukan buat mempebaiki teks yg sudah ada. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. Mengeritik teks
b. Mengevaluasi teks
c. Menelaah teks
d. Menilai teks
e. Mengabtraksi teks
jawaban: b

24. Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah....
a. Anak: Uang sya tidak cukup, bagaimana kalo Rp.48.000,00 Saja?
Penjaga: itu terlalu murah, bagimana bila Rp.55.000,00 saja?
b. Anak: Tapi uang aku hanya Rp50.000,00.
Penjaga: Begini saja, admin akan berikan bku ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana?
c. Anak: Baiklah, Pak! Saya beli bukunya.
Penjaga: ini bukunya.
d. Anak: Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau membatu admin.
Penjaga: iya, sama-sama. Terima kasih juga telah membeli buku di toko admin.
e. Anak: Selamat siang, Pak.
Penjaga: selamat siang.
Jawaban: c

25. Bagian orientasi pada teks berikut merupakan....
a. Pembeli: Selamat siang, Pak.
Penjual: Selamat siang pulang. Maaf ada yg mampu saya bantu?
b. Pembeli: Saya ingin beli jaket.
Penjual: Wah, terdapat mas, silakan tinggal pilih saja yang paling cocok.
c. Pembeli: Kalau yang ini boleh admin tawar, pak?
Penjual: Ooh, boleh mas, memangnya mau ditawar berapa?
d. Pembeli: 450 ribu boleh, pak?
Penjual: Wah, maaf mas, harga pasnya 700 ribu, mas. Itu telah diskon 10%.
e. Pembeli: 600 ribu gimana,pak?
Penjual: maaf, mas, masih belum boleh. Ya sudah penawaran terakhir 650 ribu.
Jawaban: a

26. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tak jauh tidak selaras beserta kerangka dasar jurnal atau pidato. Tetapi, pada membuat kerangka debat harus .... Dengan baik.
a. Terlihat
b. Terstruktur
c. Terakomodir
d. Terencana
e. Teramati
jawaban: b

27. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen buat menyajikan argumen. Hal tadi merupakan pengertian debat...
a. Antartim
b. Publik
c. Formal
d. Bebas
e. Lincoln-Douglas
jawaban: a

28. Dalam aktivitas debat, kita diberi kesepakatan buat menyampaikan pendapat atau snggahan yg ditujukan dalam....
a. Narasumber
b. Lawan debat
c. Moderator
d. Pembicara
e. Penengah
jawaban: b

29. Pentingnya menciptakan kerangka (bagan) buat sebuah acara perdebatan adalah satu dari kewajiaban seseorang .... Sebelum melakukan debat.
a. Tim debat
b. Panelis
c. Lawan debat
d. Moderator
e. Narasumber
jawaban: d

30. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seseorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yg dipilih wajib ....
a. Baik
b. Memihak salah satu peserta
c. Tak mau peduli terhadap jalannya debat
d. Memebuat suasana memanas
e. Netral atau tidak memihak salah satu peserta debat
jawaban: e

31. Kegiatan adu argumentasi dalam menetapkan perkara serta perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari....
a. Debat
b. Argumen
c. Diskusi
d. Seminar
e. Simposium
jawaban: a

32. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat....
a. Informal
b. Formal
c. Terstruktur
d. Terdapat aturannya
e. Terencana
jawaban: b

33. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat adalah kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat merupakan bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain....
a. Membela kita
b. Menaruh yang terbaik
c. Terpengaruh serta sepakat bersama argumen yg disampaikan
d. Menciptakan audiens terpukau karna kita bisa menjatuhkan lawan debat
e. Menciptakan lawan debat mengamuk.
Jawaban: c

34. Salah satu metode yg bisa digunakan pada debat adalah metode....
a. Langka
b. Menjatuhkan lawan
c. Mengkritik lawan
d. Terpatahkan
e. Logika
jawaban: e

35. Salah satu manfaat membuat kerangka debat merupakan....
a. Memudahkan menjatuhkan lawan debat
b. Menilai kerja lawan
c. Membuat argumen-argumen yg tepat
d. Memudahkan pada menentukan sebuah topik
e. Memilih cara damai
jawaban: d

36. Dapat dijalankan apabila diperlukan pemahaman serta keterampilan pada bertanya. Berdasarkan pernyataan tadi, metode yang dipakai dalam aktivitas debat adalah....
a. Metode debat
b. Metode logika
c. Metode dialektika
d. Metode tanya jawab
e. Metode impromtu
jawaban: c

37. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tak jauh berdeba bersama kerangka dasar jurnal atau pidato. Tetapi, dalam membuat kerangka debat harus....
a. Rapi dan bijaksana
b. Terstruktur dengan baik
c. Terorganisir dan dipresentasikan
d. Adanya tanya jawab dengan narasumber
e. Bisa mengajukan gagasan atau sanggahan yg sesuai dengan topik
jawaban: b

38. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat wajar pada suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....
a. Mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.
b. Mematikan lawan debat beserta sempurna.
c. Menilai jalannya kegiatan debat.
d. Menyimpulkan akibat debat.
e. Mengungkapkan pendapat masing-masing.
Jawaban: e

39. Salah satu hal yg tidak dibenarkan dalam aktivitas debat adalah....
a. Menilai baik lawan debat
b. Berdiskusi bersama lawan debat
c. Melakukan perlawanan terhadap dewan juri
d. Tak menghina lawan debat
e. Memberikankeleluasaan kaepada lawan debat
jawaban: c

40. Dalam aktivitas debat sangat deiperlukan seseorang yg mampu bertindak atau menangani acara dbat tersebut. Orang yang dimaksud merupakan....
a. Moderator
b. Dewan juri
c. Peserta
d. Lawab debat
e. Narasumber
jawaban: a

41. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer telah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama adalah....
a. Indonesia Varsity English Debate (IVED)
b. Java Overland Varsities English Debate (JOVED)
c. ASEAN Law Student Association (ALSA)
d. ALSA Universitas Padjadjaran English Challenge
e. National Environmental Debate (NED)
jawaban: a

42. Salah satu sistem debat yang awam dijalankan di kejuruan-kejuaruan di Indonesia merupakan....
a. Indonesia Dabate
b. Indonesia Varsity English Dabete
c. Dabete Competition
d. Australasian Parliamentery
e. National Universities English Debating Championship
jawaban: d

43. Suatu sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yg diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tadi adalah pengertian dari....
a. Perdebatan
b. Debat dua kelompok
c. Debat parlementer
d. Debat formal
e. Debat bebas
jawaban: c

44. Pihak yang bisa menaruh informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tadi adalah pengertian dari....
a. Debat parlementer
b. Moderator
c. Narasumber
d. Peserta debat
e. Audiens debat
jawaban: c

45. Salah satu cara yg bisa dilakukan buat menciptakan lawan debat tak berkutik dikala adu argumen adalah....
a. Katakan bersama celoteh kebenaran dan data.
b. Baut suasana debat tegang.
c. Lakukan debat dengan ikhlas.
d. Matikan lawan dengan berbagai cara.
e. Buat lawan bertekuk lutut.
Jawaban: a

II. SOAL ESSAY

1. Apa yg dimaksud beserta teks laporan yang akan terjadi observasi?
Jawaban: teks laporan akibat observasi adalah teks yang berisi pembagian terstruktur mengenai awam/dilaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi)

2. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!
Jawaban:
a. Harus mengandung fakta
b. Bersifat objektif
c. Harus ditulis sempurna beserta lengkap
d. Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang, mengandung prasangka, atau pemihakan.
e. Disajikan secara menarik, baik dalam hal rapikan bahasa yg terperinci, isinya berbobot, maupun susunan logis.

3. Mengapa teks laporan disebut teks penjabaran?
Jawaban: karena memuat pembagian terstruktur mengenai mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu.

4. Mengapa teks laporan hasil observasi wajib disajikan dengan memakai bahasa yg jelas, gampang dipahami, dan tidak boleh berbelit-belit?
Jawaban: hal ini dilakukan agar pembaca mampu beserta gampang memahami hasil laporan observasi yg tersaji serta menghindari kesalahpahaman.

5. Sebutkan aneka macam kriteria yang harus dipenuhi agar sebuah laporan hasil observasi bisa dikatakan ideal!
Jawaban:
a. Memiliki struktur teks yang lengkap
b. Memanfaatkan konjungsi atau tutur penghubung yang tepat
c. Pengelompokkan celoteh dilakukan didasarkan kriteria tertentu.
d. Memfungsikan kalangan tutur serta jenis ungkap sesuai keperluan.

6. Jelaskan langkah-langkah yg wajib diperhatikan pada membuat teks laporan akibat observasi!
Jawaban:
a. Membuat judul laporan yg benar sesuai beserta pengamatan yg dilakukan
b. Menyusun kalimat pembukaan
c. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai alasan terhadap laporan yang akan terjadi pengamatan
d. Menulis kalimat penutup

7. Jelaskan tentang struktur teks laporan yang akan terjadi observasi bila dipandang secara umum !
Jawaban: secara umum , struktur teks laporan yang akan terjadi observasi dapat dibagi menjadi dua, yaitusebagai berikut.
a. Pernyataan awam atau pembagian terstruktur mengenai, berisikan pernyataan umum atau ilustrasi global tentang apa yg akan dibahas pada teks tadi.
b. Aspek yg memberitahukan, berisikan rincian atau ilustrasi khusus mengenai objek yg dibahas.

8. Sebutkan banyak sekali ciri kebahasaan dari teks laporan hasil observasi!
Jawaban:
a. Adanya frasa/kalangan kata
b. Adanya konjungsi dan, tetapi.
c. Kalimat simplek (kalimat yg terdiri dari satu verbal)
d. Kalimat kompleks (kalimat yang terdiri dari dua atau lebih verba).
e. Kata kerja/verba
f. Kata benda/nomina
g. Menggunakan aneka macam istilah
h. Persamaan ungkap/sinonim
i. Lawan tutur/antonim

9. Sebutkan berbagai hal yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks laporan hasil observasi!
Jawaban:
a. Kelengkapan laporan
b. Isi laporan
c. Keruntutan penyajian
d. Penggunaan bahasa

10. Sebutkan berbagai catatan yg ingin dicapai dari pembuatan teks yang akan terjadi observasi!
Jawaban:
a. Mengatasi suatu masalah
b. Mengambil suatu keputusan yg lebih efektif
c. Mengetahui kemajuan serta perkembangan suatu masalah
d. Mengadakan pengawasan dan perbaikan
e. Menemukan teknik-teknik baru

11. Sebutkan ciri-ciri dari teks eksposisi!
Jawaban: ciri-ciri dari teks ekposisi, antara lain sebagai berikut.
a. Menjelaskan informasi-informasi pengetahuan
b. Gaya informasi yang mengajak
c. Penyampaian secara lugas serta memakai bahasa yang baku
d. Tidak memihak ialah tak memaksakan kemauan penulis terhadap pembaca
e. Fakta di pakai sebagai alat kontribusi serta alat konkretisasi.

12. Jelaskan yang dimaksud dengan tesis dalam struktur eksposisi!
Jawaban: Tesis pada struktur teks eksposisi adalah suatu bagian yg berisi pendapat penulis atau orang lain terkait topik yang dipermasalahkan dalam teks eksposisi.

13. Sebutkan beberapa jenis pengembangan teks eksposisi!
Jawaban: jenis pengembangan teks ekposisi, antara lain sebagai berikut.
a. Definisi adalah penerangan, ditandai dengan ungkap-tutur ialah, adalah, yaitu, merupakan, adalah, serta sebagainya.
b. Identifikasi merupakan penjabaran suatu proses, seperti proses pembuatan suatu objek, langkah-langkah, urutan insiden secara lengkap.
c. Analisis adalah penguraian suatu temuan, sejarah, sumber mula sesuatu secara lengkap
d. Klasifikasi adalah penguraian rincian atau penggolongan suatu objek ke pada bagian-bagian yg lengkap.
e. Perbandingan penguraian menjelaskan persamaan atau perbedaan antarobjek secara lengkap.

14. Sebutkan urutan atau langkah dalam menciptakan karangan eksposisi!
Jawaban: langkah-langkah yg harus diperhatikan dalam pembuatan teks eksposisi ini, antara lain sebagai berikut.
a. Menentukan tema
b. Memilih data-data pendukung yg sesuai dengan tema
c. Membuat kerangka karangan
d. Mengembangkan kerangka menjadi suatu karangan yang utuh.

15. Jelaskan pengertian dari eksposisi analogi!
Jawaban: eksposisi analogi merupakan cara memaparkan sesuatu beserta menggunakan penyamaan atau perbandingan agar lebih terperinci.

Baca Juga: Soal UAS Sejarah Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

Penutup

Demikianlah soal UAS untuk mata pelajaran bahasa indonesia. Semoga soal-soal diatas dapat mengasah kemampuan anda ya, khususnya pada mempersiapkan Ujian Akhir Semester yang sesungguhnya.
Akhir kata aku ucapkan terimakasih, terus kunjungi situs blog ini buat mendapatkan update soal-soal terbaru atau informasi menarik lainnya ya. Terimakasih.

Soal UAS Sejarah Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

  
Soal UAS Sejarah Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya

Soal UAS Sejarah Kelas 10 SMA/MA Semester Ganjil Dan Kunci Jawabannya - Kembali dengan aku tentunya hanya di blog paling top, dimana semua berita unik nan berguna dibagikan secara cuma-cuma.

Setelah beberapa waktu yg kemudian, admin sudah menunjukkan soal UAS kelas 10 SMA buat mata pelajaran matematika, maka dalam kesempatan kali ini saya akan membagikan juga soal Ujian Akhir Semester (UAS) buat mata pelajaran sejarah.

Nah buat kamu yg telah tak sabar ingin segera mengerjakan soal-soalnya, maka silahkan baca dan pahami soal-soal berikut adalah:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal beserta teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa balik pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang betul !

1. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa Islam adalah....
a. Pasraman
b. Pesantren
c. Madrasah
d. Pawestren
e. Sekolah
Jawaban: b

2. Para pedagang Islam pada abad ke-7 M pernah singgah di Zabag, Sabay, atau Sribusa untuk sebutan kerajaan....
a. Malaka
b. Samudera Pasai
c. Melayu
d. Sriwijaya
e. Majapahit
Jawaban: d

3. Menurut P.A. Djajadiningrat, Islam di Indonesia berasal dari....
a. Arab
b. Mekah
c. Gujarat
d. Persia
e. Turki
Jawaban: d

4. Dalam belajar bahasa Arab ada istilah jeer, pees, dan jabar adalah impak....
a. India
b. Gujarat
c. Arab
d. Persia
e. Turki
Jawaban: d

5. Seorang wali dan juga pendiiri Kerajaan Banten serta Cirebon merupakan....
a. Sunan Ampel
b. Sunan Bonang
c. Sunan Kalijaga
d. Sunan Gunung Jati
e. Sunan Kudus
Jawaban: d

6. Seorang ulama yang mengajarkan Widhatul Wujud adalah....
a. Syekh Siti Jenar
b. Sunan Ngudung
c. Sunan Panggung
d. Sunan Tembayat
e. Sunan Bonang
Jawaban: a

7. Hamka merupakan tokoh yang memperkenalkan teori....
a. Mekah
b. Persia
c. Gujarat
d. Cina
e. India
Jawaban: a

8. Kitab klasik yang dipelajari di pesantren disebut juga....
a. Kitab kuning
b. Kitab gundul
c. Kitab kuno
d. Serat menak
e. Hikayat Amir Hamzah
Jawaban: a

9. Seni menulis huruf Arab yg indah diklaim....
a. Kaligrafi
b. Kartografi
c. Karikatur
d. Koreografi
e. Historiografi
Jawaban: a

10. Penyebaran Islam di daerah pesisir pertama kali melalui....
a. Perdagangan
b. Perkawinan
c. Pendidikan
d. Tasawuf
e. Politik
Jawaban: a

11. Kitab Nitisruti serta Nitisastra adalah karya....
a. Sultan Agung
b. Ronggowarsito
c. Hamzah Fansuri
d. Raja Ali Haji
e. Nuruddin ar-Raniri
Jawaban: a

12. Berdasarkan makam Fatimah binti Maimun, Islam telah terdapat di Jawa pada abad....
a. Ke-7 M
b. Ke-11 M
c. Ke-13 M
d. Ke-14 M
e. Ke-15 M
Jawaban: b

13. Ajaran tasawuf di Jawa dikenal dengan istilah....
a. Hikayat
b. Serat
c. Babad
d. Suluk
e. Syair
Jawaban: d

14. Perselisihan Portugis serta Spanyol di Maluku diselesaikan melalui perjanjian....
a. Saragosa
b. Tordessilas
c. Versailes
d. Vatikan
e. Roma
Jawaban: a

15.berikut yg bukan karya sastra Hamzah Fansuri merupakan....
a. Syair Perahu
b. Syair si Burung Pingai
c. Syair Dagang
d. Syair Revolusi
e. Syair Sidang Fakir
Jawaban: d

16. Berikut karya sastra berupa hikayat terjemahan dari Arab dan Persia, kecuali....
a. Hikayat Nur Muhammad
b. Hikayat Al Anbiya
c. Hikayat Bayan Budiman
d. Hikayat Bulan Berbelah
e. Hikayat 1001 malam
Jawaban: c

17. Perubahan nama Sunda Kelapa menjadi Jayakarta dilakukan oleh....
a. Fatahillah
b. Pati Unus
c. Sultan Trenggono
d. Sultan Agung
e. Sultan Ageng Tirtayasa
Jawaban: a

18. Untuk mencapai nirwana, umat Buddha wajib menjalankan delapan jalan fakta yang dianggap....
a. Astabrata
b. Astavidya
c. Saptamarga
d. Astagatra
e. Dasadhrama
Jawaban: b

19. Berikut adalah lokasi-tempat yang disucikan umat Buddha, kecuali....
a. Taman Lumbini
b. Bodhgaya
c. Benares
d. Benggala
e. Kusinagara
Jawaban: d

20. Pengarauh aksara pada masa Hindu dan Buddha beserta dikenalnya huruf....
a. Latin
b. Arab
c. Cina
d. Pallawa
e. Sanskerta
Jawaban: d

21. Pengaruh bahasa yang domianan dalam masa Hindu dan Buddha merupakan....
a. Hindi
b. Sanskerta
c. Arab
d. Tagalog
e. Austronesia
Jawaban: b

22. Perayaan Hari besar umat Buddha yg dilakukan pada bulan purnama di bulan Mei merupakan....
a. Galungan
b. Kuningan
c. Waisak
d. Nyepi
e. Cap Go Meh
Jawaban: c

23. Candi Borobudur dibangun dalam masa pemerintahan....
a. Banu
b. Wisnu
c. Samaratungga
d. Pramodhawardani
e. Sanjaya
Jawaban: c

24. Seni sastra masa Hindu serta Buddha berkembang pesat pada zaman kerajaan...
a. Tarumanegara
b. Kediri
c. Singasari
d. Sriwijaya
e. Majapahit
Jawaban: b

25. Raja Pajajaran yg mati pada Perang Bubat merupakan....
a. Rahyang Niskala
b. Sri Baduga Maharaja
c. Hyang Buni Sora
d. Ratu Samiam
e. Ratu Jaya Dewata
Jawaban: b

26. Raja Kediri yang juga ahli dalam meramal merupakan....
a. Bameswara
b. Aryeswara
c. Kameswara
d. Jayabaya
e. Kertajaya
Jawaban: d

27. Kerajaan bercorak Buddha terbesar di Indonesia merupakan....
a. Sriwijaya
b. Kalingga
c. Singasari
d. Majapahit
e. Mataram Kuno
Jawaban: a

28. Konsep bersatu pada keragaman sudah ada sejak jaman....
a. Kediri
b. Singasari
c. Majapahit
d. Mataram
e. Tarumaneara
Jawaban: c

29. Prasasti-prasasti peninggalan Kerajaan Sriwijaya umumnya berbahasa....
a. Indonesia
b. Melayu Kuno
c. Sanskerta
d. Jawa
e. Arab
Jawaban: b

30. Ekspedisi Pamalayu dilakukan oleh....
a. Adityawarman
b. Kertanegara
c. Kertajaya
d. Ken Arok
e. Kertabumi
Jawaban: b

31. Kitab suci umat Hindu merupakan....
Jawaban: Weda

32. Kitab suci umat Buddha adalah....
Jawaban: Tripitaka

33. Sebelum menjadi raja, putra mahkota dikukuhkan sebagai raja belia beserta sebutan....
Jawaban: yuwaraja

34. Kitab Kutaramanawa adalah karangan....
Jawaban: Gajah Mada

35. Kerajaan Sriwiajaya mencapai kejayaan pada masa pemerintahan...
Jawaban: Balaputradewa

36. Kitab Negarakertagama diklaim juga....
Jawaban: Desawarnana

37. Upacara potong gigi di warga Hindu Bali diklaim....
Jawaban: Mapandes

38. Kalender Jawa Islam diperkenalkan oleh....
Jawaban: Sultan Agung

39. Hikayat Hang Tuah Peninggalan Kerajaan....
Jawaban: Malaka

40. Syair Si Burung Pingai merupakan karya....
Jawaban: Hamzah Fansuri

41. Pada tahun 1511 Malaka jatuh ke tangan....
Jawaban: Portugis

42. Tahun Jawa Islam dimulai pda bulan....
Jawaban: Sura

43. Tradisi panjang jimat dilakukan buat memperingati maulud nabi di....
Jawaban: Cirebon

44. Peringatan 10 Muharram buat memperingati kematian Husein cucu Nabi Muhammad SAW di Pariaman Sumatra Barat dianggap....
Jawaban: tabuik

45. Kebiasan ziarah ke makam Sunan Gunung Jati paling ramai dilakukan bertepatan bersama peringatan....
Jawaban: maulid nabi

46. Jelaskan teori masuknya Hindu menurut teori brahmana!
Jawaban: menurut teori brahmana, Hindu dan Buddha masuk ke Indonesia dibawa oleh golongan brahmana yang diunang oleh penguasa Indonesia. Pendapat teori ini didasarkan peninggalan prasasti yang memakai bahasa Sanskerta serta huruf Pallawa. Bahasa Sanskerta hanya dijalankan pada kitab suci serta upacara keagamaan dan hanya golongan brahmana yg mengerti bahasa tersebut dengan baik.

47. Jelaskan penyebab kemunduran kerajaan Sriwijaya!
Jawaban:
a. Serangan kerajaan Colamandala, ekspedisi Pamalayu dari Singasari serta munculnya Majapahit
b. Pendangkalan aliran Sungai Musi sehingga Sriwijaya tidak lagi dekat beserta pantai
c. Banyak wilayah-daerah Sriwijaya yg memisahkan diri karena lemahnya pengawasan pusat.

48. Deskripsikan penyebab runtuhnya Majapahit!
Jawaban:
a. Pertengkaran antara keluarga raja yang berlarut-larut
b. Tidak terdapat raja yang kuat serta mampu mengatasi kemelut keluarga
c. Munculnya kekuatan Islam di pesisir utara Pulau Jawa
d. Banyak daerah yg melepaskan diri akibat pengawasan pusat lemah

49. Jelaskan hal-hal yang mempermudah proses islamisasi di Jawa!
Jawaban:
a. Suasana keterbukaan di kota-kota pantai membangun kecenderungan struktural untuk mobilitas sosial yg lebih luas seperti berpindah keyakinan.
b. Bersamaan dengan itu, terjadi disintegrasi dan disorientasi warga lama pada akhirnya dibutuhkan identitas baru dengan nilai-nilai baru.
c. Merosotnya kekuasaan Majapahit yang akan terjadi perubahan struktur kekuasaan dalam hal itu Islam menjadi tiang pendukungnya.

50. Deskripsikan peninggalan sejarah Islam berupa Suluk!
Jawaban: Suluk adalah kitab-kitab yg berisi ajaran tasawuf. Sifatnya pantheistis, yaitu menyatu bersama Tuhan. Tasawuf sering kali dihubungkan bersama pengertian suluk yg artinya perjalanan.

Baca Juga: 40 Soal UAS Matematika Kelas X SMA/MA Semester Ganjil

Penutup

Nah mungkin itu saja yang bisa admin sampaikan pada artikel ini, semoga soal UAS sejarah di atas bisa membantu anda pada menaikkan kemampuan mengerjakan soal ya.
Akhir tutur admin ucapkan terimakasih, dan jangan lupa buat terus mengunjungi situs blog ini ya buat menerima berita berguna lainnya. Terimakasih.

40 Soal UAS Matematika Kelas X SMA/MA Semester Ganjil

  
40 Soal UAS Matematika Kelas X Sekolah Menengah Atas/MA Semester Ganjil

40 Soal UAS Matematika Kelas X Sekolah Menengah Atas/MA Semester Ganjil - Berikut ini aku bagikan soal UAS matematika kelas X Sekolah Menengah Atas/MA. Dimana didalamnya terdapat 40 soal yang mencakup berbagai macam materi.

Nah buat kamu yg sudah tidak sabar ingin segera menyelidiki soal UAS matematika 10 Sekolah Menengah Atas/MA, berikut merupakan soalnya:



Penutup

Demikianlah 40 soal UAS matematika kelas 10 Sekolah Menengah Atas/MA semester ganjil. Semoga kamu sebagai siswa/siswi kelas 10 SMA/MA bisa memanfaatkan soal matematika diatas ya.

Baca Juga: Soal UAS PKN Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya

Akhir ungkap aku ucapkan terimakasih serta terus kunjungi situs blog ini ya buat mendapatkan artikel menarik dan berguna lainnya. Terimakasih.

Soal UAS PKN Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya

  
Soal UAS PKN Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya

Soal UAS PKN Kelas 10 SMA Dan Kunci Jawabannya - Dikesempatan ini, saya akan balik memberikan soal-soal UAS (Ujian Tengah Semester) buat kelas 10 SMA/MA.

Karena kemarin saya sudah menunjukkan soal UAS PAI & BP, maka dalam kesempatan kali ini saya ingin menunjukkan soal UAS mata pelajaran PKN. Berikut adalah soalnya:

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yg kamu anggap gampang.
4. Periksa balik pekerjaanmu sebelum diserahkan dalam Pengawas/Guru

A. Jawablah soal dibahwah ini beserta benar !

1. Kemerdekaan memeluk keyakinan dan kebebasan menyatakan pendapat merupakan bentuk hak asasi….
a. Politik
b. Pribadi
c. Sosial dan budaya
d. Persamaan hukum
e. Perlindungan hukum
Jawaban: b

2. Berdasarkan pasal 19 Ayat (1) anggota DPR dipilih melalui….
a. Keputusan presiden
b. Pemilihan umum
c. Undang-undang
d. Ketetapan MPR
e. Menteri
Jawaban: b

3. UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 terdiri atas….
a. Pasal-pasal
b. Pembukaan serta penjelasan
c. Pembukaan dan batang tubuh
d. Pembukaan, btg tubuh, dan penjelasan
e. Pasal, hukum peralihan serta aturan penjelas
Jawaban: d

4. Landasan Konstitusional di Indonesia yang sah serta dijunjung tinggi semua bangsa Indonesia adalah….
a. UUD 1945
b. Undang-Undang
c. Pancasila
d. Ketetapan MPR
e. Instruksi Presiden
Jawaban: a

5. Pemerintah wilayah serta DPRD menganut asas….
a. Sosial dan politik
b. Otonomi serta ekonomi
c. Otonomi serta tugas pembantuan
d. Ekonomi dan politik
e. Otonomi dan politik
Jawaban: c

6. Berikut ini tidak termasuk pada tujuan penyelenggaraan otonomi wilayah merupakan….
a. Menaikkan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat
b. Pengembangan kehidupan demokrasi, keadilan, dan pemerataan
c. Desentralisasi melahirkan otonomi daerah
d. Pemeliharaan interaksi yg serasi antara pusat dan daera
e. Mengoptimalkan potensi daerah
Jawaban: c

7. Sumber motivasi serta aspirasi, tekad, serta semangat bangsa Indonesia dan harapan yang ingin ditegakkan dalam lingkungan nasional dan internasional merupakan….
a. Pancasila
b. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945
c. Batan g Tubuh Undang-Undang Dasar 1945
d. Penjelasan UUD 1945
e. Perundang-undangan
Jawaban: b

8. Kekuasaan selalu harus dibatasi dengan cara memisah-misahkan kekuasaan ke pada cabang-cabang yang bersifat check and balances merupakan pernyataan mengenai negara memuat….
a. Zul Afdi Ardian
b. Jimly Ashiddiqie
c. Moh. Kusnardi
d. Harmaily Ibrahim
e. Montesquieu
Jawaban: b

9. Konsep trias politica ditemukan oleh….
a. John Locke
b. Montesquieu
c. Zul Afdi Ardian
d. Harmaily Ibrahim
e. Moh. Kusnardi
Jawaban: b

10. Buku yang berjudul Two Treaties of Government mengusulkan agarkekuasaan di dalam Negara itu dibagi dalam organ-organ Negara yang memiliki fungsi yg berbeda-beda adalah karangan….
a. Mostesquieu
b. Miriam Budiardjo
c. Jimly Ashiddiqie
d. John Locke
e. Harmaily Ibrahim
Jawaban: d

11. Lembaga pemerintah yg membidangi urusan tertentu pada pemerintah disebut….
a. Departemen
b. Kementerian
c. DPD
d. DPR
e. MPR
Jawaban: b

12. Kementerian Negara diatur dalam Undang-Undang Nomor….
a. 37 tahun 2008
b. 38 tahun 2008
c. 39 tahun 2008
d. 40 tahun 2008
e. 41 tahun 2008
Jawaban: c

13. Kekuasaan yg berhubungan dengan penyelenggaraan investigasi atas pengelolaan serta tanggung jawab mengenai keuangan negara diklaim kekuasaan….
a. Moneter
b. Yudikatif
c. Legislatif
d. Eksaminatif
e. Eksekutif
Jawaban: d

14. Kekuasaan untuk memutuskan dan melaksanakan kebijakan moneter, mengatur serta menjaga kelancaran sistem pembayaran, dan memelihara kestabilan nilai rupiah diklaim kekuasaan….
a. Moneter
b. Yudikatif
c. Legislatif
d. Eksaminatif
e. Eksekutif
Jawaban: a

15. Pemerintah pusat meyerahkan wewenang pemerintah kepada pemerintah wilayah buat mengatur serta mengurus sendiri urusan pemerintah di wilayah dianggap….
a. Otonomi daerah
b. Sentralisasi
c. Desentralisasi
d. Kewenangan daerah
e. Pemisah kekuasaan
Jawaban: a

16. Pasal 15 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 mengenai kementerian Negara secara tegas menyatakan bahwa jumlah maksimal kementerian Negara yang dibuat berjumlah….kementerian Negara
a. 30
b. 31
c. 32
d. 33
e. 34
Jawaban: e

17. BNP2TKI adalah kepanjangan dari….
a. Badan Nasional Pelayanan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia
b. Badan Negara Penempatan serta Perlindungan Tenaga Kerja Ilegal
c. Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia
d. Badan Negara Pelayanan dan Pendataan Tenaga Kerja Ilegal
e. Dadan Naional Pelayanan serta Penempatan Tenaga Kerja Indonesia
Jawaban: c

18.kelompok sosial yang menduduki daerah atau wilayah tertentu yang diorganisir di bawah lembaga politik serta pemerintah yang efektif, mempunyai satu kesatuan politik, berdaulat pada akhirnya berhak menentukan tujuan nasionalnya dianggap….
a. Wilayah
b. Negara
c. Pemerintah
d. Daerah
e. Lembaga
Jawaban: b

19. Organisasi masyarakat mempunyai daerah, yg mana kekuasaan Negara berlaku sebagai kedaulatan, merupakan pengertian Negara menurut….
a. Miriam Budiardjo
b. Joko Sutomo
c. Sunarko
d. George Jellink
e. Robert Mac Iver
Jawaban: c

20. Suatu perkumpulan sosial yang memiliki fungsi memelihara ketertiban, menghormati keribadian warga Negara ,melindungi rakyat, dan membentuk kesejahteraan umum , merupakan definisi Negara sebagai…
a. Organisasi kekuasaan
b. Organisasi politik
c. Organisasi kesusilaan
d. Negara intergralistik
e. Negara federal
Jawaban: b

21. Tokoh yang berpendapat bahwa manusia dalam hakikatya merdeka serta sama, maka buat mengklaim hak-hak manusia didirikan Negara, dan hukum harus menjadi dasar Negara merupakan….
a. John Locke
b. Montesquie
c. Sunarko
d. J.J Rousseau
e. Miriam Budiardjo
Jawaban: d

22. Kumpulan manusia yg hidup bermasyarakat di wilayah suatu Negara serta mempunyai cita-cita buat hidup bersama dalam suatu kesatuan politik disebut….
a. Masyarakat Negara
b. Rakyat
c. Penduduk
d. Orang asing
e. Bukan penduduk
Jawaban: b

23. Orang-orang yang berada di daerah suatu Negara, tetapi status hukumnya sebagai warga Negara lain serta mereka tunduk dalam peraturan aturan Negara lokasi mereka berada, diklaim….
a. Penduduk
b. Bukan penduduk
c. Rakyat Negara
d. Orang asing
e. Rakyat
Jawaban: d

24. Unsur mutlak suatu Negara sebagai tempat berhuninya Negara dan tempat berlangsungnya pemerintahan yang berdaulat disebut….
a. Rakyat
b. Penduduk
c. Wilayah Negara
d. Daerah daratan
e. Wilayah lautan
Jawaban: c

25. Wilayah samudera suatu Negara yang lebih dari 200 mil laut disebut….
a. ZEE
b. Batas zona bersebelahan
c. Batas laut territorial
d. Batas landas benua
e. Batas garis pantai
Jawaban: a

26. Pola tingkah laku individu dan orientasinya terhadap kehidupan politik yang dihayati oleh para anggotanya dan sistem politik diklaim….
a. Budaya politik
b. Sistem politik
c. Infrastruktur politik
d. Suprastruktur politik
e. Partai politik
Jawaban: a

27. Dibawah ini yg bukan merupakan suprastruktur politik Indonesia merupakan….
a. MPR
b. DPR
c. DPD
d. Presiden
e. LSM
Jawaban: e

28. Di bawah ini yang bukan merupakan insfrastruktur politik Indonesia merupakan….
a. Partai politik
b. Kalangan kepentingan
c. Kelompok penekan
d. Presiden
e. Media komunikasi politik
Jawaban: d

29. Sekelompok manusia yang bersatu atau mengadakan aktivitas karena adanya kepentingan tertentu diklaim….
a. Partai politik
b. Kelompok penekan
c. Kelompok penekanan
d. Media komunikasi politik
e. Tokoh politik
Jawaban: c

30. Instrumen politik yang berfungsi mengungkapkan berita dan persuasi tentang politik baik dari pemerintah kepada masyarakat serta kebalikannya merupakan….
a. Kalangan penekan
b. Tokoh politik
c. Partai politik
d. Kelompok kepentingan
e. Media komunikasi politik
Jawaban: e

31. Subsistem dari sistem sosial adalah….
a. Sistem nilai
b. Sistem norma
c. Sistem politik
d. Sistem keluarga
e. Sistem pemerintahan
Jawaban: c

32. Institusi politik yg digunakan oleh rakyat buat menyalurkan aspirasi dan kebutuhannya beserta target akhir adalahuntuk memengaruhi atau bahkan menciptakan kebijakan pemerintah dianggap sebagai….
a. Kelompok kepentingan
b. Kelompok penekan
c. Kelompok politik
d. Media komunikasi politik
e. Kalangan tokoh politik
Jawaban: b

33. Partai politik adalah sekelompok masyarakat Negara yang sedikit banyak terogsnisasi, yg bertindak sebagai suatu politik, dan bertujuan menguasai pemerintahan, dan melaksanakan kebijaksanaan umum mereka, merupakan pengertian partai politik menurut….
a. Mariam Budiarjo
b. Mostesquieu
c. Sugmund Neumann
d. Roger F. Soltau
e. George Jellineck
Jawaban: d

 34. Kata partisipasi berasal dari bahasa Belanda, yaitu….
a. Participatie
b.participation
c. Partilipatio
d. Participare
d. Participationare
Jawaban: a

35. Keterlibatan masyarakat dalam segala tahapan kebijakan, mulai semenjak pembuatan keputusan hingga bersama penilaian keputusan, termasuk peluang buat ikut dan dalam pelaksanaan keputusan dianggap….
a. Partisipasi sosial
b. Partisipasi budaya
c. Partisipasi ekonomi
d. Partisipasi politik
e. Pastisipasi keamanan
Jawaban: d

36. Otonomi berasal dari bahasa Yunani, yaitu….
a. Autonomos
b. Aoutonomatica
c. Autonomaia
d. Autonomy
e. Automanica
Jawaban: a

37. Keleluasaan daerahuntuk menyelenggarakan kewenangan pemerintah di bidang tertentu yang secara nyata terdapat serta diperlukan serta tumbuh, hdup, serta berkembang di wilayah disebu prinsip otonomi….
a. Sluas-luasnya
b. Bertanggung jawab
c. Nyata
d. Satu arah
e. Menyeluruh
Jawaban: c

38. Di bawah ini merupakan pemerintah wilayah, kecuali….
a. Gubernur
b. Presiden
c. Bupati
d. Walikota
e. Camat
Jawaban: b

39. Istilah dari yustisi, yaitu….
a. Keamanan
b. Ketertiban
c. Pertahanan
d. Peradilan
e. Kesejahteraan
Jawaban: d

40. Ampunan yg diberikan presiden kepada orang yg sudah dijatuhi hukuman atas pertimbangan Mahkamah Agung dianggap….
a. Amnesti
b. Reabilitasi
c. Abolisi
d. Kodlisi
e. Grasi
Jawaban: e

41. Sebutkan kekuasaan presiden yg diatur dalam Undang-Undang Dasar NKRI Tahun 1945!
Jawaban: Kekuasaan dan kewenangan presiden dalam UUD 1945 antara lain:
Pasal 4
(1) Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintah menurut Undang-Undang Dasar
(2) Dalam melakukan kewajibannya presiden dibantu oleh satu wakil presiden
Pasal 5
(1) Presiden berhak mengajukan rancangan undang-undang kepada Dewan Perwakilan Rakyat.
(2) Pesiden memutuskan peraturan pemerintah buat menjalankan undang-undang sebagaimana mestinya.
Pasal 7
Presiden serta wakil presiden memegang jabatan selama masa lima tahun, dan sesudahnya bisa dipilih balik dalam jabatan yang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan.
Pasal 7A
Presiden serta/atau wakil presiden bisa diberhentikan pada masa jabatannya oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat, baik bila terbukti sudah melakukan pelanggaan aturan berupa pengkhianatan terhadap Negara, korupsi, penyuapan, tindak pidana lainnya, atau perbuatan tercela maupun jika terbukti tidak lagi memenuhi syarat sebagai presiden serta/atau wakl presiden.
Pasal 7B
(1) Usul pemberhentian presiden serta/wakil presiden dapat diajukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat kepada Majelis Permusyawaratan Rakyat hanya dengan terlebih dahulu mengajukan peminatan kepadaMhkamah Konstitusi buat memeriksa, mengadili, dan memutus pendapat Dewan Perwakilan Rakyat bahwa presiden dan/atau wakil presiden sudah melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi penyuapan, tindak pidana berat lainnya, atau perbuatan tercela dan/atau pendapat bahwa presiden serta/atau wakil presiden tak lagi memenuhi syarat sebagai presiden dan/atau wakil presiden.
Pasal 7C
Presiden tak dpat membekukan dan/atau membubarkan Dewan Perwaklan Rakyat.
Pasal 10
Presiden memegang kekuasaan yg tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara.
Pasal 11
(1) Presiden bersama persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat menyatakan perang, membuat perdamaian, dan perjanjian beserta negara lain.
Pasal 12
Presiden menyatakan keadaan bahaya. Syarat-syarat dan yang akan terjadi keadaan bahaya ditetapkan dengan undang-undang.
Pasal 13
(1) Presiden mengangkat duta serta konsul.
(2) Dalam hal pengangkatan duta, presiden memerhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat.
(3) Presiden menerima penempatan duta negara lain beserta memerhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat.
Pasal 14
(1) Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memerhatikan pertimbangan Mahkamah Agung.
(2) Presiden memberi amnesti serta abolisi bersama memerhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat.
Pasal 15
Presiden memberi gelar, indikasi jasa, dan lain-lain indikasi kehormatan yang diatur dengan undnag-undang.
Pasal 17
(1) Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara.
(2) Menteri-menteri itu diangkat serta diberhentikan oleh presiden.
(3) Setiap menteri membidangi urusn tertentu pada pemerintahan
(4) Pembentukan, pengubahan, serta pembubaran kementerian negara diatur pada undang-undang.

42. Sebutkan kementerian yg menangani urusan pemerintahan dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah!
Jawaban: Kementerian yang menangani urusan pemerintahan pada rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah, terdiri atas:
a. Kementerian Sekertariat Negara
b. Kementerian Riset serta Teknologi
c. Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil Menengah
d. Kementerian Lingkungan Hidup
e. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
f. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Birokrasi Politik
g. Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal
h. Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional
i. Kemeterian Badan Usaha Milik negara
j. Kementerian Perumahan Rakyat
k. Kementerian Pemuda dan Olah Raga

43. Sebutkan batas-batas wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia!
Jawaban: Berikut ini dipaparkan batasbatas wilayah Indonesia di sebelah utara, barat, timur dan selatan.
a. Batas Wilayah Indonesia sebelah utara berbatasan langsung bersama Malaysia (bagian timur), tepatnya disebelah utara Pulau Kalimantan. Malaysia merupakam negara yang berbatasan langsung beserta daerah darat Indonesia. Wilayah laut Indonesia sebelah utara berbatasan langsung bersama laut lima negara, yaitu Malaysia, Singapura, Thailand, Vietnam, dan Filipina.
b. Batas Wiayah Indonesia sebelah barat berbatasan langsung dengan Samudera Hindia dan perairan negara India. Tidak terdapat negara yg berbatasan langsung bersama daerah darat Indonesia di sebelah barat. Walaupun secara geografis daratan Indonesia disebelah terpisah jauh beserta daratan India,tetapi keduanya mempunyai batas batas batas wilayah yg terletak di titik-titik tertentu disekitar Samudera Hindia serta Laut Andaman. Dua pulau yg menandai perbatasan Indonesia-India merupakan pulau Ronde di Aceh dan Pulau Nicobar di India.
c. Batas Wilayah Indonesia sebelah timur berbatasan langsung beserta daratan Papua Nugini serta perairan Samudera Pasifik. Indonesia dan Papua Nugini telah menyepakati hubungan bilateral antar kedua negara mengenai batas-batas wilayah, tak hanya daerah darat melainkan pula daerah laut. Wilayah Indonesia sebelah timur,yaitu Provinsi Papua berbatasan bersama daerah Papua Nugini sebelah barat, yaitu Provinsi Barat (Fly) dan Provinsi Sepik Barat (Sandaun).
d. Batas Wilayah Indonesia sebelah selatan berbatasan langsung bersama wilayah Timor Leste merupakan bekas daerah Indonesia yang telah memisahkan diri menjadi negara sendiri pada tahun 1999., dahulu Provinsi Nusa Tenggara Timur merupakan Provinsi yg berbatasan langsung bersama Timor Leste, tepatnya di kabupaten Belu. Selain itu, Indonesia juga berbatasan beserta perairan Australia. Diawal tahun 1997, Indonesia dan Australia telah menyepakati batas-batas daerah negara keduanya yang meliputi zona ekonomi eksklusif (ZEE) serta batas landas kontinen.

44. Jelaskan perbedaan apatride dan bipatride!
Jawaban: Apatride, yaitu adanya seseorang penduduk yg sma sekali tak memiliki kewarganegaraan. Misalnya, seseorang keturunan bangsa X yg menganut asas soli lahir di negara Y yg menganut asas ius sanguinis. Maka orang tadi tidaklah menjadi masyarakat negara Y. Dengan demikian orang tersebut tak bisa mempunyai kewarganegaraan. Sedangkan bipatride, yaitu adanya seseorang penduduk yg memiliki dua macam kewargnegaraan sekaligus (kewarganegaraan rangkap). Misalnya, seorang keturunan bangsa X yg menganut asas ius sanguinis lahir di negara Y yang menganut asas ius soli. Oleh karena dia keturunan bangsa X, maka ia di anggap sebagai masyarakat negara X. Akan tetapi,negara Y juga menduga beliau masyarakat negaranya lantaran didasarkan tempat lahirnya.

45. Sebutkan komponen-komponen insfrastrujtur politik Indonesia!
Jawaban: Insfrastruktur politik Indonesia meliputi lima komponen yaitu partai politik, kalangan kepentingan, keompok penekan, media komunikasi politik, serta tokoh politik.

46. Jelaskan yang dimaksud bersama rakyat Negara Indonesia!
Jawaban: Adapun pengertian masyarakat negara Indonesia menurut UUD 945 pasal 26 ayat (1) disebutkan bahwa yang menjadi warga negara adalah orangorang dari bangsa lain yang disahkan bersama undang-undang sebagai masyarakat negara.

47. Sebutkan serta jelaskan prinsip-prinsip otonomi daerah!
Jawaban: Prinsip otonomi wilayah merupakan:
a. Otonomi seluas-luasnya.
b. Otonomi merata.
c. Otonomi bertanggungjawab.

48. Bagaimanakah hubngan antara pemerintah pusat bersama pemerintah wilayah!
Jawaban: Hubungan antara pemerintah pusat beserta pemerintah daerah dikenal ketika asas sentralisasi, asas desentralisasi, asas dekonsetrasi, asas perbantuan, serta otonomi daerah.

49. Sebutkan fungsi pemerintahan pusat dalam pelaksanaan otonomi wilayah!
Jawaban: Pemerintah pusat dalam pelaksanaan otonomi daerah meiliki tiga fungsi, yaitu:
a. Fungsi layanan.
b. Fungsi pengaturan.
c. Fungsi pemberdayaan antara lain:
1) Menyediakan insfrastruktur ekonomi
2) Menyediakan barag dan jasa objektif
3) Menjembatani perseteruan dalam masyarakat
4) Menjaga kompetisi
5) Menjamin askes minimal setiap individu kepada barang dan jasa
6) Menjaga stabilitas ekonomi

Baca Juga: Soal UAS PAI & BP Kelas 10 SMA/MA Dan Kunci Jawabannya

50. Sebutkan tugas dan kewenangan kepala daerah!
Jawaban: Tugas serta wewenang kepala wilayah, termuat pada Undang-Undang No.32 Tahun 2004 Pasal 25, di antaranya sebagai berikut:
a. Memimpin penyelenggaraan pemerintah daerah.
B. Mengajukan rancangan peraturan wilayah.
c. Menetapkan peraturan derah yang sudah menerima persetujuan bersama DPRD.
d. Menyusun serta mengajukan rancangan Peraturan Daerah tentang APBD kepada DPRD buat dibahas dan ditetapkan dengan.
e. Mengupayakan terlaksananya kewajiban wilayah.
f. Mewakili daerahnya di dalam serta diluar pengadilan.
Baca Juga

g. Melaksanakan tugas dan kewenangan lain sesuai peraturan perundang-undangan

Penutup

Itu beliau soal UAS kelas 10 Sekolah Menengah Atas buat mata pelajaran PKN. Semoga soal-soal di atas dapat menambah wawasan serta kemampuan anda ya. Akhir kata admin ucapkan terimakasih serta sampai jumpa di lain kesempatan.